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‐‐天啊，這也太萌了吧!比什么女明星女愛豆都可愛好嗎?而且明星那種故意賣萌的裝可愛，完全不如方師姐這麼自然好不好，學術萌才是真萌!天然系最高!

一下子，大家從枯燥的知識中被拯救了，紛紛學起來她，你看我我看你，比出三叉戟的樣子，還附帶歪頭擠眼吐舌等種種大殺器，樂成一團。

解語無奈，&ldo;希望這能幫助你們記憶知識點。&rdo;

這樣也好，畢竟是下午，正是大家昏昏欲睡的時間，有這麼個小花絮讓他們打起精神，重新集中注意力，總比犯困瞌睡的好。

再說，接下來要講到三大分支的進一步分支如何走行，如何分布，如何支配，知識點很多，容易混淆，卻也是必考內容，沒有點輕鬆開場，真怕他們撐不下去。

果然，講著講著，學生們的眼神逐漸不再清明。

尤其口腔內的神經支配相當精細複雜，這就是為什麼&ldo;牙痛不是病，痛起來要人命&rdo;，因為每顆牙都有它單獨的神經支配，這部分的教材，每句話都是考點。

即使是尖子生周怡，也露出有點懵逼的眼神。

解語見好就收，&ldo;我知道這麼多信息很難一下子消化，但有的知識，在你還沒有足夠實踐機會來讓它變得生動之前，就真的只能用死記硬背的方式，先不管其他，把它牢牢背下來再說‐‐下周我會抽考這部分，你們準備一下。&rdo;

同學們一陣哀嚎。方師姐的小考，誰也不願落於人後，但這就意味著這周的自習不會輕鬆。

薛凡幾乎是唯一不以為苦的，反而還露出躍躍欲試的神情。

第20章

薛凡聽說方師姐喜歡不時來點隨堂考，簡直無限神往，她其實不怕考試，甚至是喜歡考試，考試幾乎是她學習的動力和宗旨，上大學之後她很不適應，就是因為比起高中尤其高三，考試的成分明顯減少了，這讓她沒辦法及時了解自己對知識的掌握程度，反而內心惶恐。普通班人數是卓越班好幾倍，老師大多照本宣科，她打從心底想要方師姐這樣的。如今終於盼來了，這可是她發揮的場子!

所以其他人還在希望多拖一天是一天，她卻恨不得早點到下周開始考試‐‐哪怕現在立刻考，她都可以!不就是神經分布嗎?多背幾次就記住了啊，能有多難。

下課之後，她不僅沒急著換教室，反而留下來問問題。

&ldo;師姐，我自習的時候對這兩個問題不太明白‐‐&rdo;她拿出事先準備好的筆記。

解語看了一下，有些吃驚，&ldo;哦，這些已經遠遠超過本科教學內容了。&rdo;

正在收拾的幾個同學無不向薛凡投去羨慕的眼神。

真是人比人氣死人，自己連教學內容都跟的吃力，人家已經領先好幾圈了!怪不得能從普通班飛升呢，看來自己真是安逸日子過久了，連危機意識都沒有。於是眾人一邊焦慮，一邊決定晚上自習再加多一個鍾。

&ldo;因為我在看你推薦的那幾本原文書，好像都直接用這個概念作為前提，沒有把這個問題的來龍去脈講透，國內教材我找了幾版，對應內容也挺少的，所以‐‐&rdo;

解語見她真心求問，也要顧及時間免得耽誤他們下一堂課，就簡單的說，&ldo;這個問題單從基礎理論比較不好理解，需要結合其他學科，你如果有興趣，可以參考一下組織胚胎學關於神經發育的章節‐‐但好像你們還沒學到，正課排在大三還是大四吧。&rdo;

薛凡如獲至寶，&ldo;哦，明白了，謝謝方師姐!