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他就这样看着，像是失去了什么希望，空落落的。

“可我是关心你。”小泽说的很轻。

“你到底阿明白啊！我是冰，我不需要！”她有些无奈的神情，“现在，请你回去上课！”

“可这样你会失去很多的，难道你不明白？”

“我说过了我不需要！滚！”

小泽看到冰凌安然无恙，就回去上课了。他知道是自己自讨没趣，他觉得不应该再和她讲一句话了，他已经失去了所有的尊严。他终于明白：冰是冷的。

以后的每一天，他都会做同一个梦，梦是和萤火虫有关的，所以渐渐地，他习惯了开着灯睡觉。只有这样才能弱化它的存在。　电子书　分享网站

第十四章

（1）

“你是多余的！”

“你是多余的！”

“你是多余的！”

他就在这样的质问中走过了16个春秋的轮回，养成了他敏锐的思维和胆小怯懦而又不屈的性格。因为哥哥的死，他成了家族中最小的孩子。他有一个天生丽质的姐姐，所有美好的东西——叔叔阿姨们的赞美，呵护和怜爱——都和他无缘了。他是那样的渴求，爱是一个孩子的全部！幼小的心灵开始挣扎，每一个不谙世事的孩子都有一颗不屈的心，因为他什么都不懂，只有对爱的渴求和奢念。每一个孩子都想要那至上的位子，被捧在手心里，他也这样，为了得到叔叔阿姨甚至是外公外婆的注意，他开始做一些傻事：莫名其妙的摔碗，发脾气，甚至于用门闩把门砸上一个深深的窟窿，但他并没有得到所期待的目光，相反是些异样的神色——任性！疯子！敬而远之。爱的烙印总会深深的刻在童年的心里，这将会是永世难忘并对以后的路产生莫大的影响。

他开始孤僻，尽管他得到的爱随着年岁的增长以及能力的体现而增长时，也并未有所改变。这是再多的爱也无法填补的童年的烙印，就像是门上的窟窿，留存至今，并将继续存在，至多是一些无用的徒劳的修补。他的心永远充满了恐惧和忧郁的色彩。

这正是中国的教育：教育总是为贵族和所谓的好学生们而准备的，教育总是为了考试。德才的体现总是以成绩和金钱和势力为准则。没有人会爱上那些彻头彻尾的不可一世的“坏学生”的。他们不过是一些永远黯淡的灰色的叶子，得不到阳光和雨露，从此在他们心中铺上一层厚厚高高的墙壁，永远活在阴影之中。但教育的真谛绝不是这样的。

教育的真谛是爱和平等。

他是万幸的，孤僻的性格并没有使他走向烟和酒的世界的沉沦，在盛大的父爱和母爱面前，他无言以对。中年丧子的悲痛以及老来的子的喜悦使他们对这个孩子倍加的呵护，也养成了他任性倔强的脾气。在这个小村庄里，他没有儿时的玩伴，他不容背叛与讥嘲，他把一切都装进了敏感的心中，形成了他的孤傲与冲动。只有在和应天河的对视中，他才是安静的。他有好多不惑的事。

他在流水中沉思，“我是多余的吗？”他在水中看到了哥哥的影子，他把手伸进水中，他是多么希望落水鬼能够把他带走，换回他未曾谋面的哥哥。活着对于他已经成了一种煎熬。后来有一次，他在水中看到了自己的影子，是一个哭泣的男人。他并没有哭，是心里流泪了。他觉得好丑，他决定把眼泪擦干，不再哭泣。

就这样，小小的心里种下了一颗种子，一个梦。

这些都是童年的事了，他过早的告别了童年。他一直带着那个干瘪的梦，不，至多是个无稽的可笑的幻想，说出来是要被耻笑的，所以他总是藏着。

他开始不断的逃亡，小学、初中、高中，从一个班换到另一个班，一个学校换到另一个学校。他对前方的每一块土地都充满了幻想与期