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说罢,动手收拾起课本,埋头找了好一阵课表,可怎么都摸不着。正纳闷,隔壁的说话声又传来,“第一堂是语文。”
抬头,致意。“谢谢。”
拿出语文书的木离才直起身,就见探照灯一样的目光持续的聚焦着。不自觉的呆了一下,这些人干嘛老盯着自己?无奈,他弯起嘴角,友好的说:“你们好。”
于是——
“你叫什么?从什么地方转来的?”
“你是什么妖怪?”
“原来的学校是什么样?”
“没什么妖气啊……是半妖吗?”
……
木离被逼问的有些无措,转校生在这里是稀罕物吗?
“都上课了,你们在干什么?赶快坐回位置——”颇有威严的声音插进乱哄哄的包围圈,学生们纷纷作鸟兽散坐回座位。
嗯?这不是刚才在老师办公室的中年男人嘛,他是语文老师?忽然感觉不太愉快,木离蹙了下眉心。
接着翻开课本,稍稍抬头却发现班级里除了自己外全都穿着便服。亏他一大早一本正经的把校服穿上,原来学校根本没规定一定要穿校服啊。
忽然,坐在自己前一位的同学被老师叫了起来,然后开始结结巴巴的朗读课本上的文章。那中年男人好象对此已经习以为常,但是面孔上流露出的明显的不屑让木离的心里泛出厌恶。
这老师是怎么回事?
在接下去的时间里,这样的疑惑愈发被加深。老师上课时的语气,说出的话,甚至做的动作都散发出浓郁的鄙视意味。他是以居高临下的态度俯视学生的,而不是为人师表般和蔼可亲的与学生共勉知识。
这有点过分了。木离撑着脑袋观察语文老师的一举一动,越看越觉得生气,越看越觉得这中年男人不配做老师,哪儿有这么侮辱学生的老师啊。
“不好意思,我有问题。”实在按捺不住,木离终于抬起胳膊。
语文老师回头看向木离,“有什么问题?”
完全忽略他的敷衍态度,木离连站都懒站了,直接坐在位子上说:“请问,您是干什么的?”
卸下和蔼的面具,老师拧了下眉头回答,“我是本班的语文老师,而且是全年纪的语文老师。你想捣乱吗?念在你第一天转到我们学校,我就不多——”
“哦,是嘛,我还以为是走错教室的。”木离猛地打断他,抱着课本趴在课桌上说:“因为您的举动让我看不出一点做老师该有的样子,因此才有上述疑惑。不好意思,您继续。”
语文老师气的满脸通红,他一指教室大门,高喝道,“你给我出去!”
乖乖的站起身朝大门走去,在经过老师时,木离挑衅的看着他说:“早知道就不来这里了,还是原来的学校好啊。老师又年轻又温和,即使学生读书读的再结巴,都会很认真耐心的听且纠正。老师不就该这样嘛,因为不会学生才会跟着老师学,如果一开始就什么都懂,还要老师干什么?早就该全体下岗,待在家里种花了。”
说完这通话,木离潇洒的拉门一带,把火气冲天的老师以及窃窃私欲嘈杂不断的同学关在门内。
放话的确很简单,但是后果会很严重。站在走廊里发呆的木离想,第一天就被学校开除,不知道老妈会不会宰了自己?
满含煞气的甩出几把眼刀,语文老师拿着讲义朝办公室走去。
好好好,我等着。看懂了眼中含义的木离耸耸肩,转身回到教室。班级里的同学看到他都不自觉的让路,看那样子很想与他交谈,但又惧怕着什么。
“有勇无谋,何船是所有老师里最小心眼的,你的未来堪忧啊。”
木离做了个怪腔,“都已经二十一世纪了,还有这样的老
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