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进了王建雄和陆建彰的包围圈里，“啊哦，被夹在禁区里了。”

“完了。”

“一个180多一点的小个子敢往身高超过190的大个子堆里扎，真是NB啊！不过话说回来，篮球还是要靠身高的。”

“这一次进攻估计回铺就这样失败了。”

在每一个人观众来看失败的进攻的时候，夏侯淘突然之间不知怎么的居然把球已经传给了因为夹击而被遗漏的高俊锋手上了。

逮住机会岂会轻易放过？高俊锋马上狠狠地把球扣进筐里，再一次为回铺中学在记分牌上贡献了两分。

这一边刚刚打进球，在另一边就已经有人在喊了。

“这里！阿彰！甩！”

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“打快攻是实验中学的主要得分手段之一，8号，7号，5号，都有下快攻的能力，我们防守一定要及时！要快速，不能被对手连续打成快攻，这样就会变得很被动。”叶常安坐在电视机面前拿着一丝不苟地讲解和分析着实验中学的战术打发。

夏侯淘沉思片刻说道；“他们的快攻主要是依靠4号抢下篮板球或是有6号的抢断之后迅速由守转攻的。要是在他们砖球之前封掉他们的路线，这样他们的快攻就打不成了。”

“对！在丢球后要就地展开防守，尤其是对持球人要严守死防，不能让他们能够轻易地传出球来。”叶常安很赞同夏侯淘的建议。这是他对信赖的球员，也是最最稳重的球员。在高中三年中，明确的贯彻教练的战术意图，在球场上很好的执行，为回铺中学连续几年闯入全国大赛立下了汗马功劳，可以说劳苦功高。

“但是，在球进后的快攻却相对要少了很多，主要是要靠6号的个人快速运球，一条龙式地推进到前场，假投真纯来获得进攻机会。所以在对6号的防守中，只需要稍稍地盯防就行了。而对于其他四个人都要盯住，不能留给他们投篮的空挡。”

在球场上，把实验中学的快攻给防守地似乎是严严实实了。

失去了快攻的机会，只能慢慢地落下阵地来。

陆建彰从三分线弧顶运球向左边的45度角靠过来。凌隆也从另外一边的底线溜底溜过来，在陈文舟的掩护下，甩开高俊锋的防守，接到了陆建彰的传球。

“主要协防！8号又要单打了！”叶常安在场边大声提醒着队员。

凌隆把球紧紧收在腰间，两只眼睛盯着防守的高俊锋。在高位防守的夏侯淘也撤下来防守凌隆，但是没有完全放弃高位的位置，以防凌隆传球到外线，给陆建彰有投三分球的机会。

高俊锋表情严肃地盯着凌隆。双脚左右开立，左手举起来，防止凌隆远投三分球，右手相比左手低一点，准备阻止他的突破。

两个人对持了两秒钟，凌隆看见陈文舟已经把吴仙容挤在身后，左手揽着吴仙容的腰，右手放的很低，向凌隆要球。

“碰！”一个击地传球，穿过高俊锋的跨下，顺利地到达了陈文舟的手中。

中锋一样的篮下背对单打。压一下，靠进篮筐了，没有协防的人，陈文舟举起右手就是一个勾手。吴仙容尽量的来干扰。

球上的劲小了些，弹在了篮筐上，又反回到陈文舟一边，陈文舟高高跃起，抢下篮板球，转身面对吴仙容的防守，距离篮筐那么近，陈文舟选择了跳投。

“咚！”还是没有进。大前锋高俊锋也在陈文舟后面连吼带吓地干扰。抓住实际，判断篮板球的落点，陈文舟在人堆里高高跃起，顿时就是噼里啪啦地身体接触。

好不容易抢到了篮板球！

“这里，小舟！”

“快传，外面有机会！”

“外面。有机会啊！