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不平等，于是他也顾不得什么师道尊严，官民等级，一甩脸转身走了。

留下脸色青白的赵守城和惶恐不安的黄老头。

院子里，苏轼正在屋檐下借着微弱的灯光看着书，小苏辙正和个半大不小，沈绛从来没见过的孩子，一起玩着沈绛教的捉迷藏游戏。

见沈绛回来了，苏轼放下书，想叫苏辙收敛下，被沈绛制止了，“玩吧，别太晚就行。还有哦，不是答应我不再在光线不好的地方看书了么？眼睛会瞎掉哦。”沈绛绷着脸，吓唬苏轼。

“知道了。”小苏轼低着头，有点委屈。

“好了，我知道你放心不下辙儿，那你可以和他们一起玩呀。”沈绛坐到苏轼身边。

“才不要，姓黄那小子太笨。”啊？谁？沈绛不明所以。

“黄庭坚，黄夫子的世孙。”啊？啊！啊！蔡苏米黄的黄庭坚？天啊，沈绛立刻把目光投到那小小的身影上，真好啊，必须跟他要幅字，挂在墙上好好供着。

“辙儿，庭坚。”于是沈绛十分谄媚地挪过去。

“先生好。”两个小不点立刻收住，有礼貌地仰着小脑袋，问候沈绛。这让沈绛想起了刚才那没礼貌的少年，人和人就是不一样。

“先生，我叫黄庭坚，今年7岁。”好可爱，小脸圆圆的，眼睛大大的。

“嗯，先生知道呀，先生考考你好不好？”沈绛仍旧没忘了拐小黄写字。

“嗯，叔公教过的，我会背论语和三字经呢！”小黄献宝一样对沈绛说。

“切……”苏轼和沈绛学的，鄙视人要用切字，因为沈绛总是这样对待章契。果然教师对学生的作用是潜移默化的，沈绛开始反省自己，言传身教啊言传身教。“子瞻，不许这样。”沈绛训了苏轼一声，苏轼有些收敛。

呃，这个，怎么这样？沈绛拿着小黄写的字，龙飞凤舞，难以辨认。果然，沈绛忘记了这黄大师今年才7岁，怎么可能写得一手好字。太郁闷了。沈绛顿时泄了肩膀，左右拉着愧疚的小黄和同情的苏辙，后面跟着幸灾乐祸的苏轼出了屋子。

真有趣，把沈绛时而不甘，时而倔强，时而严肃，时而体贴，时而委屈，这七十二般表情都看在眼里的赵宗实，决定把他那玩劣的儿子交付给这个奇怪的同样年轻的少年，想看看那时他又会露出怎样的表情。

修学结束那天，秋高气爽，孩子们非常高兴，撒了欢地跑着跳着，因为现在他们超有派头，守城大人亲自送他们出城，引来众多人的围观，按沈绛的分析就是充分满足了他们渴望被人关注的愿望。

“顼儿，到了书院要记住好好听先生话，爹爹不在，你不乖先生打你爹爹可看不着。”呃，这教育方法极其有问题啊，属于严厉惩罚型，是对孩子身心发展影响最不好的。

“爹爹，顼儿以后乖乖的，你别把我送走好不好？”赵顼紧紧抓着他父亲的衣领，哭丧着脸。

“辙儿，你以后会不会来看我啊？”小黄眼睛也水汪汪地，拉着小苏辙的衣摆。

“嗯，一定，我回去给你写信，等我长大了换我带哥哥来看你。”呃，宝贝啊，你莫非还认为你长大了你哥哥还像现在这么大？好可爱的想法。

依依惜别后，众人踏上了归家之路。

沈绛回望秦州城，老黄拉着小黄，小黄含泪挥手。赵宗实迎风站立，帅气地让人睁不开眼。

同年秋末，司马光经殿试中进士二甲第一名。开始了他的仕途之路。

第五章

5。

“顼儿，我给你讲个故事，叫司马光砸缸。”沈绛坐在赵宗实附赠的小马车里，抱着嘟成一团生闷气的赵顼。赵顼从小娘不在身边，那少年父亲对他又没有育儿经验，导致赵顼的任性妄为，气走了不知道多少来教他的先