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其實不然，只是剛剛飛行時風力過大，導致原本蓬鬆的頭髮變得緊實，肉眼看上去，頭髮少了、髮際線高了。

應瓊用手指按著自己還算完美的髮際線，心下鬆了一口氣。

今日課上，夫子要評講作業。

那些自覺自己作業做得不太好的同窗，都非常自覺地提早來了。

應瓊和玄漪二人來得不算最早的。她們到天字號學堂時，已經有人端坐在教室內了。

在整個教室的左后角，一個瘦弱的男孩子正低頭看書。

男孩子的身影讓應瓊覺得熟悉，似乎是昨日和沉振一起給她套麻袋的其中之一。

應瓊不敢斷定，往男孩子的方向多看了幾眼。

注意到應瓊動作的玄漪，指著那個男孩子對應瓊說：「你在看天四五嗎？他估計也是作業寫砸了，怕待會兒挨夫子罵，這才早早地坐在教室里，展現一種認真學習的風采。」

「天四五？他的名字有點特別唉。」特別像一個代號。

問問題的是應瓊，滿臉疑惑的卻是玄漪。

對於玄漪的疑惑，應瓊更加疑惑，「『天四五』這個名字不是從你的口中說出來的嗎？怎麼好像你比我更加疑惑？」

兩人對望了一會兒，玄漪臉上那茫然驚訝的表情才消退，變成了恍然大悟。

「哦，我想起來了，開學那日你遲到了，所以沒聽見夫子說的，關於天庭學堂學生的編號。」

她很耐心地跟應瓊解釋道：「天四五不是他的名字。我不知道他叫什麼名字，但是他坐在天字號學堂的第四列第五排，所以整個學堂都可以叫他『天四五』。以此類推，我是天一四，你是天一五。」

「原來如此，謝謝科普。」應瓊朝玄漪遞了個感謝的眨眼。

玄漪被這類似於拋媚眼的動作電到了，她害羞地低頭說：「不客氣啦。」

按照這種編號方式，應瓊看著沉振的位子——

第二列第二行，二二，真是適合沉振：比二更多一個二。

同窗們陸陸續續地到了。

大約上課前五分鐘，夫子也提前到了。

玄漪給應瓊科普夫子的名字——荀喻。

荀夫子走至講台處，看見底下坐的筆挺的學子們，他欣慰道：「今日眾生精神面貌俱佳，夫子我很是感動，值得鼓勵，值得鼓勵。」

位置上腰杆子打得筆直的學生們，在看到夫子臉上的欣慰表情時，心下鬆了一口氣，坐姿也鬆了些。

夫子話鋒一轉，「但是，作業該批評的，還是得批評。」

「即便是第一次作業，你們也不能做得這麼差！一個人差就算了，一群人都差得不分伯仲，是想氣死我嗎！」

被嚴厲地批評了一番，原本已經放鬆到歪七扭八的學生們，如同被磁鐵吸引的鐵釘，一個個的恢復了筆直的坐姿。

放眼望去，皆是認真聽講的好學生模樣。

除了應瓊。

應瓊現在非常無聊。為了打發時間，她拿出了先前撿到的一本關於三界美食的書籍，翻開，津津有味地看著。

課堂開小差要不得，這邊應瓊剛開小差沒多久，就被夫子點名了。

夫子說：「但，我還是想把一個人拎出來說一說，那就是天一五的應瓊同學。」

應瓊翻到東坡肘子彩頁的手一頓。

她抬頭看夫子，夫子也在低頭看她。

坐在最後一排的應瓊，和夫子隔著十多米的距離。她眼神又不太好使，看不清夫子臉上的表情是喜是怒。

只能寄希望於夫子也老眼昏花了，看不見她手肘下壓著的東坡肘子彩頁。

前座的玄漪投來了擔憂的目光。她自己最害怕的，就是在一群人當中