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他可疑的停頓片刻。

然後淡定從容的走了進去。

&ldo;夫子‐‐好&rdo;

&ldo;夫‐‐子好&rdo;

&ldo;夫‐‐子‐‐好‐‐&rdo;

問好聲此起彼伏。

夏瑾：……………

他壓了壓手，孩子們果然安靜下來，乖巧的望著他。

&ldo;現在三歲至六歲的站一豎排，七歲至十一歲的站一豎排，十二至十六的站一豎排。&rdo;

乒哩乓啷，一番折騰後，孩子們總算站好了。

&ldo;從明天開始，三歲至六歲的孩子以後進了學堂就直接進學前班，七歲至十一歲的進少年班，十二至十六的則直接進青年班，我會在每個房屋外面掛牌子，你們尋著地方進。&rdo;

&ldo;在這之前，我會先點班長，所謂班長，就是夫子不在班裡，你們幫著夫子照看的，明白嗎?&rdo;

&ldo;明白了。&rdo;除了之前念過一段時間書的學生外，其他孩子都很興奮。

&ldo;鐵栓是學前班的班長，牛蛋是副班長，以後來學堂就直接去學前班，如果我沒去班裡，你們就自習，知道嗎?&rdo;

&ldo;是，夫子。&rdo;鐵栓，牛蛋驕傲的挺著小胸脯，大聲回道。

鐵栓就是村長的小孫子，他站在最前面，牛蛋站在其後，他們身後的小夥伴都羨慕的望著他。

&ldo;向霖是少年班班長，阿彌是副班長，我沒來班裡的時候，你們也自習知道嗎?&rdo;

&ldo;是，夫子。&rdo;兩個半大少年激動應道。

&ldo;大山是青年班班長，河子是副班長，你們年紀大些，有時候我看顧不過來，你們多分擔一些，明白嗎?&rdo;

&ldo;我們曉得的，夫子。&rdo;

夏瑾很滿意，瞧瞧這麼一分開，果然好管理的多。

&ldo;好了，夫子做了一些字帖，你們挨個來領，領回去以後一定要好好練習，記住了嗎?&rdo;

&ldo;記‐‐住‐‐了。&rdo;

夏瑾給每人分了一份，隨後又揚起手裡另一份，&ldo;這是行書的字帖，你們誰願意領?&rdo;

&ldo;夫子，行書是什麼?&rdo;有孩子好奇問道。

&ldo;行書能讓你的字更好看，以後科舉時能用到。&rdo;夏瑾儘量說的接地氣一點兒。

在夏瑾意料之中，那些年紀大的孩子們都沒有要，反而是年紀小的興致勃勃的領了。

經歷了各種大動工後，夏瑾總算把事情有條不紊的處理完了。

因為學生增多，夏瑾每天的時間安排的很細緻，三個班，少年班耗時最多，其次是青年班和學前班。

不同於少年班和學前班，針對青年班的特殊性，夏瑾更著重教一些實用的東西，算數，為人處世，各地風俗，甚至連古代版職場規則都會給他們講講。

往往半個時辰過去了，夏瑾說的口乾舌燥，低頭一看，那些學生還翹首企足的望著他。

夏瑾：( ˙-˙ )

最後都以時間到了，夏瑾匆匆走人收尾。

由於青年班的教學內容太實用性了些，下午放學，夏瑾去蕭家&ldo;坐坐&rdo;時，蕭家兩位哥哥都沒有為難他，甚至還端