第239章 第二个精灵名额(第2/2 页)

除了张老师今天课上所说的之外，也给唐毅提供了另外条思路。

而且唐毅想得其实要更多，方大大在燕京待了挺长时间，他和凤王看来是相谈甚欢啊。

两人聊些什么不得而知。

也许凤王稍微和他透露了点，比如夏国将来的重点研究对象是海洋之类，所以水系训练家和精通水中语的人，未来工作岗位会有非常大的缺口之类的？

总之，唐毅没有理由不选这门语言。

“那就选择水中语和妖精语吧。”唐毅下定决心，看着开心的奇鲁莉安，又忍不住说道：“你也别想太多啊，就算我选择水中语，也不一定就非要有水系精灵，两者应该是不相关的。”

话是这么说。

但到次日的专业课上。

张老师专门给他们讲了精灵语的选择问题，其中很重要的一条，就是需要选择和搭档精灵对应的语言。

这个标准又引来一阵低声议论。

张老师摆摆手，示意大家安排后，继续解释道：“这不是强制要求，但从学业的角度来说，建议你们最好是如此，我和你们很多其他学长一样，都是按照这个标准去选择对口语言的。”

“我们精灵语系虽然只是语言专业，但这个专业需要你们将来有更多机会接触到野生精灵少女，自己的搭档精灵会对应的语言，会有利于将来你们和野生精灵的接触。”

班上又是一片喧哗。

刚才是疑惑，现在则是惊讶和兴奋。

真人直接接触野生少女，对这个年代的学生们而言，算是件非常新奇的事情。

毕竟对绝大多数新生代的人，野生少女已经只存在于图片和视频里了。

唐毅是哭笑不得的，回头看了眼身边吃吃笑个不停的奇鲁莉安，知道这回估计是没得选了。

张老师顺便也和他们讲了下训练家拥有精灵少女名额的问题。

虽说直到大学毕业，他们才能正式合法地拥有三个精灵名额。

但像华天大学这种国家级重点高校，精灵联盟是给予了特殊的照顾政策，只要是正式入学的学生，就立刻可以拥有第二个名额。

这个名额是为了让学生更好地学习成长，算是临时名额，但只要期间不违规退学或者犯错之类的，临时名额等于就是常驻的，然后直到大学毕业取得相关证书后，临时名额就会顺理成章地变成正式名额了。

所以说，唐毅现在已经可以考虑开始第二只精灵的问题了。