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喬以辰揚眉:&ldo;什麼?&rdo;
&ldo;……就是那台跑步機,是幹什麼用的啊?&rdo;整個房間,就那台跑步機的畫風和周圍格格不入,突兀得很。
喬以辰有些意外地看著她:&ldo;跑步機當然是跑步用的。&rdo;
丁檬:&ldo;……&rdo;
謝謝科普啊。
喬以辰看著她無語的表情,笑了一聲,進一步解釋道:&ldo;有時候工作累了,我喜歡跑跑步。&rdo;
丁檬覺得自己的邏輯有些跟不上了,工作累了不是該去睡覺嗎?幹嘛還要自虐地跑步?
不過喬以辰沒有回答她心中的疑問:&ldo;這整個房間都是隔音的,所以我平時在這裡放歌或者搗鼓樂器也不怕會影響到別人。&rdo;
這句話頓時又把丁檬給震懾住了,隔音的……那豈不真的是叫破喉嚨都不會有人聽見?
……不知道兜里的幾個尖叫器撐不撐得住。
&ldo;沒問題的話我們就開始吧。&rdo;
此話一出,丁檬差點下意識抱胸,但見喬以辰氣定神閒地走到鋼琴前坐下,打開了琴蓋。就這麼一個簡單的動作,被他做來卻像古時的俠客收劍般的瀟灑從容。
清澈持久的琴音響起時,丁檬才從&ldo;白衣俠客喬以辰&rdo;這個設定中回過神來。
鋼琴前的人沒看她,自顧自地道:&ldo;發音訓練,半個小時,我彈一個音,你唱一個。&rdo;
丁檬下意識地把他剛才彈的那個音唱了出來,她覺得這可能是下午發音訓練的後遺症。
不過喬以辰顯然比下午的老師嚴格許多,丁檬的音稍微有丁點不對,他都會讓她重唱,不僅要求音準,還有音色和氣息。
半個小時的訓練下來,丁檬覺得比她一下午都累。然而喬以辰並不滿意她的表現:&ldo;你的音準還有待加強,肺活量也明顯不夠。&rdo;
丁檬遞給他一個蒼白的眼神,她現在徹底明白了,喬以辰說的抱大腿,就是給她開小灶,親自特訓。
喬以辰想了一陣,從鋼琴前站了起來:&ldo;演奏樂器對音準會有幫助,你看下這裡的樂器,你會哪一樣?&rdo;
丁檬的目光在樂器們身上兜了一圈,笑容更加蒼白:&ldo;你難道就沒想過,我可能一樣都不會?&rdo;
喬以辰沉默了一下,幫她做了決定:&ldo;就吉他吧,從今天開始,你每天學習一小時的吉他。&rdo;
丁檬:&ldo;……&rdo;
她抿了抿唇,垂死掙扎:&ldo;老師呢?&rdo;
&ldo;當然是我。&rdo;
&ldo;……這裡的樂器你難道都會?&rdo;
喬以辰看了她一眼,拿起地上的小提琴,走到樂譜架前翻了幾頁,把小提琴搭在肩上演奏起來。
丁檬發誓,在這一秒之前,她絕對絕對沒有把喬以辰和小提琴聯繫在一起過。大概是初中時的印象太根深蒂固,喬以辰在她心裡的形象一直就是個不學無術的問題兒童。可眼前的喬以辰,卻和小提琴那麼般配,他身上散發出來的優雅從容、風姿卓然的氣質,一度讓丁檬覺得是自己的記憶出了錯。
仿佛她認識他的第一天,他就是一個小提琴家。
&ldo;帕格尼尼的《d大調第一小提琴協奏曲》。&rdo;喬以辰拉下最後一個音符,
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