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「其實高中生已經很省心了,就算不想聽課也只是趴在那睡覺或者自己找點事情做,至少沒有影響別人學習。」
「不會是有人給你搗亂吧?」魏立行問。
「沒有。」
「唯恐天下不亂,破壞課堂紀律的情況初中比較普遍。高中生已經有獨立行動的自覺了,不會輕易被別人干擾。但是不管怎樣,只要不好好學習你就要讓他們知道錯了。別捨不得,該說就要說。」
關月青點了點頭。
女老師震懾不住學生的情況魏立行以前聽說過不少,雖說經常有聲音提倡師生間打破隔閡,建立「朋友」關係,可是不管怎麼說老師就是老師,學生就是學生。老師掌握著更多的知識並傳授給學生,尤其在高中階段,高強度的教學任務讓這種單向灌輸的教學模式不可能有歡樂的氣氛。
那些提出輕鬆教學口號的人,魏立行認為說好聽了是理想主義,說得不好聽就是生活在幻想里,他們才不了解這個國家的教育呢。
關月青沉默地注視著遠處,不知道在想著什麼。魏立行注意到她的側臉很安靜,好像兩人正坐在大學的階梯教室上著一堂公共課。
「你結婚了嗎?」猶豫再三,魏立行還是問了一句。
「沒啊。」關月青疑惑地看著他,「怎麼問起這個?」
「聽說咱們同學中有不少已經結婚了,所以我問問。」
「豈止,有的連孩子都有了。」
從畢業第三年開始,陸陸續續傳來同學結婚的消息,最近兩年也有很多人開始了三口之家的生活,關月青對此類信息已經見怪不怪了。
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