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不等白蔻再次解釋，燃起了求生欲望的三個歷練者以最快的速度沖向莊園大門的方向，忽明忽暗的牆柱燈成了他們的指路牌。三個歷練者的身後不斷響起鏡子碎片撞入地面的聲響，但沒人願意回頭看一眼，只是不顧一切地用力推開虛掩著的莊園大門，沖了進去。

在這樣的情況下，根本沒有人發現之前救白蔻時動作無比利落的蘇淺還停留在原地！

不過許許多多從天而降的鏡子碎片追著逃離的三個歷練者而去，倒也使得蘇淺需要面對的危險被分散了不少。

雖然被落在了後面，但蘇淺知道他必須跟進莊園去。

他不知道噩夢世界是什麼，不知道這些灰霧是什麼來歷，但奇特的直覺告訴蘇淺，他說不定可以在這裡找到「治病」的方法。

而且這個灰霧中的世界總給蘇淺一種奇怪的感覺，這種感覺讓蘇淺明知道灰霧中的世界不對勁，卻又忍不住向灰霧靠近。這種感覺就好像蘇淺身後陽光明媚的世界是虛假的，灰霧中被黑夜籠罩的殘破世界才是他真實的歸宿……

無論如何，答案一定藏在灰霧中。

藏在這個噩夢世界裡。

第4章 別和鏡子玩猜拳（4）……

八年前蘇淺從病床上醒來後不久，就被認定已經失憶，但蘇淺腦海里的記憶是完整的，而且還隨著時間的流逝越發清晰，記得自己童年的經歷，也清楚地記得自己剛患病時發生的事情。

蘇淺的童年可能是這個世界的絕大多數人都無法想像的，就算說出去也不會有人相信。

從有記憶開始一直到十歲，蘇淺都和上百個同他差不多年紀的孩子一起生活在某個「學校」里。學校沒有具體的名字，似乎坐落於一個蘇淺至今不知道位置的荒野山谷中，被關在這裡的所有孩子都沒有名字，只能用編號來稱呼彼此。

編號隨時會因為他們在「學校」中獲得的成績而發生上下變動，而蘇淺在患上怪病之前一直都占據著「s0001」這個位於最頂點的編號。

在學校里的時候，有一些蘇淺必須稱他們為「博士」和「教官」的人每天出現在他們面前，除了教授他們各種不合年齡的學科知識，還有許多體能……甚至可以說是戰鬥技能方面的學習和鍛鍊。

課餘的時間裡，所有的孩子還會被帶到「學校」的醫務室里，服用奇怪的藥物，接受不知名的注射。如今想來，那個地方與其說是「醫務室」，不如說是有著各種儀器和培養皿的實驗室。

一直到患病之前，蘇淺所有課程的成績和「醫務室」的檢查結果都是最優秀的，就沒有任何孩子能從他手中奪走「s0001」這個編號。

也正因為蘇淺依靠成績得來的特殊性，他曾經親耳聽到熟悉的一位教官偷偷說過——

「他是最成功的實驗品，與神秘物的融合也非常穩定，說不定會誕生很強大的能力。」

是的，幼時的蘇淺清清楚楚聽到了「實驗品」這個詞，還聽到了「融合」和「神秘物」之類不明白但可能有些不妙的用詞，卻都沒有放在心上。那時候的蘇淺只是在身體和精神不斷突破極限的疲憊之下，依舊會因為教官的一句簡單誇獎而感到愉快。

對於整個人生僅僅擁有一個編號的孩子們來說，得到那樣的誇獎是他們唯一能證明自己存在意義的方式。

即使被冷漠地稱作「實驗品」也沒有關係。

……沒有關係。

一直到蘇淺十歲那年，「學校」突然宣布不久之後將要進行「考試」，考試後編號靠後的孩子必須離開學校，編號靠前的孩子則會有特別的獎勵。

換而言之無法通過考試的孩子，最終的結局無疑是以「殘次實驗品」的身份被遺棄。害怕離開學校的幼時蘇淺為了得到博士和教官們的認可，竭