第18頁(第2/2 页)
地方,是數學裡的抽象空間,也就是ological spaces, 不嚴謹地舉例,比如點、線、面、體,還有它們在代數上的表達,也就是集合,這些都算。ological spaces不止局限於三維,我們也研究高維的空間,還有空間之間的關係,就是appg。那代數就可以提供一些方法論,讓我們從代數的角度找到一些不變量,從而理解一些複雜的空間。」
他停下來問梁姿,「這一段我給梁老師講清楚了嗎?」
梁姿點頭。
清澤看著她鬢角的碎發,「梁老師頭髮這麼多,能不能借我一根?」
梁姿在頭髮上劃了兩次才劃下一根,遞給他。
「謝謝。」
清澤手掌朝上,手指微蜷,用掌心把頭髮接了過來。
頭髮在他手裡似乎比在梁姿頭上長很多,發質偏硬,帶著自然的弧度,在昏暗的餐廳燭光里看不清具體的顏色。
清澤用長指捻著,梁姿的髮絲在他的指尖不斷變換著形狀。
「但是像這個空間,它一直在變,拓撲學家研究起來會覺得很麻煩,所以就想要找到其中不變的本質,而不去考慮具體的變換的外在形狀。簡單來說,ology的目標就是確定兩個空間是不是存在hooorphis。」
他看著她,眼瞼輕垂,循循善誘,嗓音低沉,「那梁老師再從詞源上分析分析,hooorphis又是什麼?」
梁姿對上清澤的眼睛。
她不知道hooorphis是什麼,她知道的是,還好高中的時候坐在她旁邊的不是清澤,不然她高考數學肯定考不了一百三。
梁姿斂了斂心神,回答:「相同的for?」
清澤:「那得看梁老師怎麼理解『for』了。」
hr
如果覺得不錯,記得收藏網址或推薦給朋友哦拜託啦 ()
span傳送門: ||
</br>
<style type="text/css">
banners6 { width: 300px; height: 250px; }
dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }
dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }
dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }
dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }
</style>
<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>
</br>
</br>
本章未完,点击下一页继续。