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，極不舒服，加上口腔磨損的疼痛刺激，一直不安地搖擺著腦袋，拿前蹄去刨地面。

韓奕過去是「餘暉」的練馬師，對這匹馬兒的習性了如指掌。

有些事情急不來，他暫時停下手上的工作，輕輕地，一遍又一遍撫摸著「餘暉」的鼻子，喚著馬兒的名字，低聲跟它說話，不厭其煩地用最溫柔的語氣，安慰它和哄勸它。

被熟悉的人安撫了一會兒之後，「餘暉」的情緒比之前穩定了不少，逐漸從掙扎抵抗變成了順從。

看是性格溫潤，卻又能在關鍵時刻展現出他的堅定決心，這是韓老師的另一面。

炎紀文站在不遠處看著眼前的一幕，若有所思地舉起奶茶吸了一口，果然還是齁甜。

正在給馬兒沖刷口腔的韓奕突然轉過頭來，對杵在那兒的炎紀文說道：「拍照啊。」

炎紀文輕輕抿了抿嘴，默默放下了手中的奶茶。

處理完「餘暉」的口腔問題，差不多也就到了上課時間。

這一期是戶外課程，馬術俱樂部考慮到馬匹的自身狀況，對外來人員實施人流控制，來的只有本專業的學生。

韓奕在自己的馬中挑了一匹性格較為外向的，牽過來給大家觀摩，在實物的參照下，開始給大家講解馬匹的身體構造。

大家都聽得很認真，不時拿出相機拍照，拍完馬兒，順便再拍一拍韓老師。

無論身處何種場合，韓老師似乎總能成為學生們的焦點。

課堂上談吐儒雅的韓老師來到了馬場，連帶氣質都變得不一樣了。

有人舉手問了道：「老師，我們可以上馬背體驗騎行嗎？」

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