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第105頁(第1/3 页)

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而且一個班只收十個學生,每個階段只有五個班級。

送三個孩子上學的那天,韓家全家都出動了,三個寶寶穿著幼兒園發的校服看起來格外可愛,男生是白色的小襯衣和深藍色的背帶褲,還有個可愛的領結,純白的襪子和黑色的小皮鞋,女生同樣是白色的襯衫,不過是背帶裙,襯衣的領子和純白襪子上都有蕾絲的花邊,黑色的小皮鞋上也多了個蝴蝶結,每個人還發了頂可愛的帽子,是和書包配套的。

韓家這三個寶寶長得很像,這樣站在一起的畫面更是可愛到了極致,他們三個被教育的很好,而且很聰明,被教到老師手裡的時候,都很有禮貌。

看著乖乖和老師們進去的孩子,顧錦忽然多了一些惆悵,送完孩子後,韓鈺知和顧錦並沒有急著離開,而是跟著另外一個老師從側門進了幼兒園,這邊的幼兒園家長是可以監督的,孩子們第一天上幼兒園,他們多多少少都有些不放心,很多家長都留下來了,只不過不會被孩子們看到而已。

顧錦和韓鈺知是透過監控看著孩子的,三個孩子進去後,老師並沒有急著去安排座位或者別的,而是帶他們去了玩具房讓他們隨意玩耍。

玩具房裡面都鋪著厚厚的淺色的毯子,這意味每天都需要清洗打掃,韓家的三個寶貝並沒有哭鬧,而是乖乖找了自己有興趣的東西,然後把玩具挪到了一起,三個人就坐在角落玩了起來,他們並沒有和別的孩子交流玩耍的意思,就像是他們三個就足夠了。

有兩個老師在玩具房看著孩子,還有別的老師出去接孩子,沒一會孩子就漸漸多了起來,有的孩子一直哭個不停,弄得其他孩子也跟著哭了起來,而韓家這三個寶寶就像是沒聽見一樣,除了最小的扭頭看了一眼,剩下兩個都繼續玩著積木,韓家小妞妞小聲說道,&ldo;哥哥,羞羞。&rdo;

韓家老大很有大哥風範,放下手中的積木拍了拍妹妹的腦袋,然後把一個粉色的三角形積木塞到韓家小妞妞手裡,&ldo;玩。&rdo;

韓家老二也推了不少積木到妹妹的腿邊,不讓妹妹再去看那幾個哭鬧的小朋友,看見三個孩子的表現,韓鈺知的眼神越發柔和了起來,就是顧錦有些哭笑不得,這三個寶貝明顯是嫌棄別的小孩哭鬧丟人,可是看了眼周圍其他孩子的父母,顧錦抿了抿唇倒是沒有說話。

能被留在幼兒園的老師都很有一套,沒多久就把所有小孩哄好了,讓他們一起在玩具屋玩耍,也沒讓他們自我介紹或者教他們學習,陪著家長們觀察孩子情況的老師解釋道,&ldo;孩子們都是第一天到幼兒園,陌生的環境讓他們心中不安,如果強迫他們學習或者交流反而不好,他們年紀小,一起玩玩就熟悉了,到時候再學習會比較好。&rdo;

能送孩子到這裡的家長自然不是那種無知的,甚至很少有暴發戶,所以幾個人都點了下頭,並沒有責怪的意思,就是看見自己孩子哭,心疼歸心疼,卻誰也沒有馬上去抱孩子責備老師的。

小朋友都有一種心理,覺得別人手上的東西好,有的小朋友見韓家三個寶寶玩的開心,就覺得他們玩的一定是好東西,根本不管其實他們玩的都是一樣的積木,就站起來直接朝著他們三個走去,這孩子被家長養得很好,胖乎乎的蹬蹬蹬走到韓家三個寶寶那,就要往韓家小妞妞身邊坐去,這個動作可惹怒了小妞妞的兩個哥哥,韓家老大直接拍開的手,&ldo;走開!&rdo;

韓家老二直接起來把妹妹護在身後,瞪著小胖子。

其實他們三個是一樣大的,韓家老二根本擋不住妹妹,不過韓家小妞妞很乖地站在哥哥身後,堵著小嘴雖然沒有哭,可是明顯不高興。

小胖子覺得自己很無辜,看著他們三個人,&ldo;玩!玩!&rdo;

韓家很不高興,從

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