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同桌聽得目瞪口呆，「學謙，厲害了！可是……照你說的，既然學著累，我們為什麼不能放棄？為什麼不能剩下時間來做哪些喜歡又輕鬆的事？」

時學謙把目光投向窗外，言簡意賅的答道：「因為，人生下來就沒有隨心所欲的權利。」

同桌一愣。

時學謙又道：「難道因為困難，就要逃避困難嗎？有些困難，是無法逃避掉的。很多人抱怨高中苦，高中累，在死讀書，在應試。然而，應試與苦累能劃等號嗎？況且我們現在只是高中生，仍然處於知識的入門階段，應用多於運用，記憶多於理解，感性多於理性。如果這時候不知天高地厚的叫嚷著什麼『我就是喜歡』，或『我就是不喜歡』，那似乎有些滑稽。」

同桌聽完，愣了足足有三十秒，方感慨出聲：「學謙，你這思想，簡直跟大師一樣！你上輩子是個聖人吧？」

時學謙笑了笑，不理他的誇張，說道：「為了避免日後後悔於現在的輕狂，所以，還是好好學習吧。」

同桌若有所思的點點頭，對她的話頗為信服，過了一陣，又疑惑道：「可是學謙，既然你也認同現階段努力的重要性，可……為什麼我老覺得，其實你對高考好像不怎麼上心呢？雖然，你的成績很優秀。但心不在這兒。」

時學謙聽到這一問，眸底划過一抹黯然，低聲道：「我……情況不太一樣。」

家裡的事，她從沒在學校說過，她不想活在眾人憐憫的目光中，也許這是這個少女的一種倔強吧。

同桌見她情緒突然低落下來，雖不知為何，也不好再多說了，兩人各自低頭做題。

第二節 數學課後，數學老師邊收拾卷子邊說：「最後一個月衝刺階段，重中之重還是查漏補缺，下星期四模，同學們還是要認真總結習題。」臨出門前在人群中掃視一圈，忽道：「時學謙！」

被班主任點了名，時學謙一個激靈從題海中抽身而出，忙應道：「在！」

「來我辦公室一趟！」

同桌八卦的湊過來，悄咪咪問：「什麼事情啊？」

「我也不知道。」聳聳肩，時學謙起身跟出去。

數學老師的辦公室總是卷子的海洋，時學謙腳下畫著曲線繞過一堆堆卷子走到辦公桌跟前。

班主任在椅子上坐下，端起杯子喝了口茶，「時學謙，你怎麼回事？」

時學謙沒明白老師的意思，「啊？」

班主任把她理綜卷子抽出來拍在桌面上，說道：「我看了你這次的成績，考的挺好，但是，這並不是你全部的能力！」

時學謙默默低下頭，不說話。

班主任皺皺眉，似是很費解的樣子，又說：「時學謙，我真搞不懂你天天在想些什麼？三模的重要性不言而喻，但你為什麼是這個態度？我不是說你考的不好，我是說你的態度！竟然每門都提前交卷？你急著幹什麼去？你就不能多檢查檢查？你看你這次理綜考的，物理老師剛才跟我反應，明明不該丟分的地方卻丟分了，還有你這次數學也是，大題步驟寫的那麼簡略，幸虧你還都算對了，要是最後答案算錯了，高考的時候，連步驟分沒法給你的。」

時學謙微微蜷了蜷垂在兩側的手，對班主任的訓話始終保持沉默。

班主任見她不說話，眼神變得更為複雜，進入高三以來，她始終看不透這個學生的內心世界。

自打三年前一進校門，時學謙的努力大家都是有目共睹的，不驕不躁，踏踏實實，性格比別的同學要理智很多，別人做一本習題冊，她做兩本，別人解題用一種思路，她會把所有的方法都算一遍。

這等勤奮又自律的學生，實屬難得。

可是不知道為什麼，這一年多來，時學謙的心思漸漸不全在學習上了，雖然