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&ldo;是！&rdo;方凱答道。

正文 第二十五章 軍校

與一年前相比，太原城區擴建了幾乎三分之一，位於城區東南的思進軍校就屬於擴建的一部分。思進軍校的全稱是山西省太原思進軍事學校，學校建設時圈占了城市東南郊區的一大塊土地，青磚砌成的圍牆呈不規則的帶狀，將校舍和上千名師生圍在其中。

兩名由軍校學生擔任的值星哨兵在校門前警衛，他們肩上背著上了刺刀的步槍，警惕的目光注視前方。鐫刻著軍校校名的匾額下方兩側是一副黑底木質描漆金字對聯，上聯刻：牧野鷹揚，礪煉百戰雄師；下聯刻：晉中虎踞，鑄就忠武軍魂。

整個校園呈青灰色格調，成行的白楊樹把校園分割成五大校區，也就是五個大班，分別以&ldo;忠、武、戰、勝、勇&rdo;命名。&ldo;忠&rdo;字班主要培訓軍隊政工執法宣傳人員；&ldo;勝&rdo;字班以培訓軍事技術人員[包括軍醫]為主；&ldo;戰&rdo;字班主要培訓現役軍官；&ldo;武&rdo;字班主要培訓特種軍事人員，他們以後將組編成為寧思進的近衛軍，原提督府學堂里的那幫孤兒，女生都進了&ldo;忠&rdo;字班和&ldo;勝&rdo;字班，男生除了一部分人進了天行學院，其餘的都進了軍校&ldo;武&rdo;字班；&ldo;勇&rdo;字班則培訓普通學員。

寧思進在方凱、蔣鴻遇的陪同下在校園裡視察。學生們除了現役人員，全部穿著預備隊式樣軍服，男生理平頭，女生留短髮，顯得朝氣蓬勃、精神抖擻。

他們走到一間教室，裡面的兵人教官在講台上拿著一個管狀物體正在給學生講授擲彈筒戰術：&ldo;擲彈筒從本質上來說是一門迫擊炮，它的主要特點是射角大，彈道彎曲，射程不遠。主要用來殺傷躲藏在工事和隱蔽物後的敵人或者在遠距離殺傷敵人有生力量，它的殺傷效果好，操作方便，可以伴隨由單兵攜帶隨一線步兵移動，對一線步兵進行支援。由於單兵攜帶且可以隱蔽在障礙物後發射，它的隱蔽性很強。擲彈筒的主要優點1重量輕，易於攜帶，可提供及時的火力支援；整個作戰系統一共不到7公斤，比一挺輕機槍還要輕的多；實戰中，擲彈筒小組甚至可以隨著步兵衝鋒。2威力不錯，造價低；一般來說，擲彈筒的殺傷半徑大約在5到8米，一發榴彈如果落在人群中可以殺傷數十人；擲彈筒的造價如果製造技術成熟，只有步槍的四分之一，而使用的榴彈和普通步兵手榴彈基本相同，也是極為廉價。

實戰中，如果遭遇敵方較為堅固的機槍火力點，可以用擲彈筒將其打掉；然後以機槍火力壓制住敵方火力，隨即發起衝鋒。在防禦作戰中，可以擲彈筒和機槍火力協同，首先以機槍火力壓制住敵方的衝鋒，然後在對方手榴彈的距離之外用擲彈筒對衝鋒的敵人進行準確的殺傷；敵人如果起身會遭到機槍火力的殺傷，俯身隱蔽又被擲彈筒殺傷。由於擲彈筒榴彈破片的殺傷半徑可以達到8米，使用得當完全可以造成敵方的嚴重傷亡在山地和叢林作戰，擲彈筒可以與輕機槍手配合，構成組合火網首先由機槍利用叢林和山地的優勢地形將敵方壓制；然後擲彈筒發射，利用曲線的彈道將隱蔽的敵方士兵殺傷。&rdo;

寧思進等人滿意的看了一陣，又走到下一個&ldo;忠&rdo;字班的教室。裡面的教員是都督府宣傳處的一名幹部。

&ldo;聽了上一節課，同學們，你們誰說一下為什麼外蒙會脫離民國獨立建國？&rdo;

過了一會，一個學生站起身說道：&ldo;那是因為外蒙長期受滿清影響深重，不認同中華民國。&rdo;

&ldo;中央政府軟弱無力。&rdo;另一個學生說道。