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在某方向有著卓越成績，特別是藝術方面著作等身的gay，別人會說，啊，他這樣敏感的人，是gay才對吧?就算好死不死也有了愛滋，別人也會嘆惋，哎，英年早逝。

對於同性戀來說，在這種奇怪的文化語境下，成長過程中，乃至到了社會進入職場，他們背負著的壓力要比所謂的正常性取向的人背負的多。因為他們面對的不僅僅是所謂的生活的壓力，操心的不單單是柴米油鹽，還有一個是否能夠完成他人對自己的認同的門檻。

儘管有些人對於別人的評價感到無所謂，但在生活中，總會不知不覺被這種評價所包裹，且這些評價，隨著一個人的社會身份而不斷地轉換著。

祝隨春鼻頭一酸，她什麼時候才能等到光明正大和愛人牽手擁吻而不需要異樣目光不被警察趕走的那一天呢?

&ldo;走吧，進去。&rdo;

&ldo;好。&rdo;

宋欲雪推開門，祝隨春跟在她的身邊。

&ldo;小宋。&rdo;郭征跟她打招呼，&ldo;祝隨春，也在啊?&rdo;

面對班主任，祝隨春有點慫，她點了點頭，&ldo;老師好。&rdo;

&ldo;湊桌一起吃吧。&rdo;郭征的提議讓祝隨春有點不自在。好在宋欲雪拒絕了。

&ldo;老郭，不用了。&rdo;宋欲雪笑著婉拒，&ldo;你們慢慢吃，我們去隔壁。&rdo;

&ldo;那也行。&rdo;

目送著她倆跟著服務員走遠，有個同學湊頭過來。

&ldo;老師，她們倆?&rdo;

郭征瞪他，&ldo;吃飯，哪兒來這麼多話。別人怎麼樣關你什麼事?&rdo;

&ldo;啊?&rdo;

&ldo;祝隨春都寫報告了，你們呢?&rdo;郭征大魔王又重出江湖，&ldo;我讓你們寫的稿子呢?&rdo;

&ldo;老師，老師。有話好好說，別動不動提作業。&rdo;那男生哭喪著臉，&ldo;我吃，我吃還不行嗎?&rdo;

哼。郭征的牛鼻子裡吁出一口氣。

第二天晚上，十三門口。

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