第135頁(第1/2 页)
她小心翼翼地回答:您的情況,應該不至於拿我做參考。
嚴成理精神了些,再一次抬手把菸頭摁滅。
嚴成理:烈烈跟你提過我?他是怎麼說的?我不會生氣,也沒有意見,請如實告訴我。
方灼:事實上,他基本上沒怎麼說過,我無法給您通氣。
嚴成理大感苦澀。嚴烈都沒有給方灼介紹過自己嗎?明明也見過幾次面了吧。
方灼:請問您想知道什麼?
嚴成理:我想知道的。
嚴成理:太多了。
這句話透露出來的情感還是挺厚重的,方灼警覺起來。
她內心的天平搖擺了陣,托盤上的砝碼快要超出她的可計量範圍。
不大擅長處理人際關係,尤其是長輩關係的弱點,在這時候無可避免地暴露出來。
她覺得嚴成理的水平跟她不相上下,否則也不至於要來尋求她的幫助。
方灼真誠而謹慎地進行回復。
方灼:我應該問,您想得到什麼呢?
方灼:對不起,我說的話您可能會覺得冒犯,或許跟您的訴求無關,我只是說一點自己的看法。
方灼:就像許多父母無法控制自己的偏心一樣,孩子也無法因為信息的對等而忽然對父母變得貼心起來。尊重和理解是可以索取的,但是親近跟依賴或許不能。
方灼:所以您想得到什麼呢?
第74章 一顆小太陽(不是難處,但是確實想賺你)
嚴成理對著那句「親近和依賴不能索取」,恍惚地出了神。
神思迷離中,他沉靜的思緒被某個一閃而過的念頭撞擊了下,簌簌抖落出一個快要被他遺忘的畫面。
他以前也這樣問過別人,只是不那麼心平氣和。當時他正值工作失意、人生低谷,無法積攢出更多的耐心去面對生活的瑣屑。
他心煩意亂地,乃至是氣急敗壞地,大聲質問還年少的嚴烈:「你到底想要什麼!」
他不記得嚴烈當時是什麼眼神、什麼心情,縱然他搜腸刮肚,也無法在記憶中為嚴烈爭取更多的戲份。只記得對方聽話地安靜下來,蹲到房間的角落玩他的遙控車。
說起來,嚴烈跟別的小孩不一樣,他不大喜歡玩具。
不管是精緻的變型汽車,還是益智的樂高積木,他拿在手裡擺弄時鮮少流露出高興的神情,更像是用來排遣時間的敷衍,順道應對他們的搪塞。
每次樂高堆不到完整的形狀就會被他拆碎,高價買回來的遙控汽車也只是被他按在地上滑來滑去。
嚴成理有時興起,會過去教他,可嚴烈笨得好像學不會,一如既往地搞著破壞。
嚴成理當時很懷疑,這孩子究竟是不聽話,還是不聰明。
他媽媽認為是因為嚴烈在鄉下受到了不正規的啟蒙教育,新一代的孩子不能這樣對待。
他們在相關的教育引導上沒有任何的經驗,迫於生活的壓力,下意識地選擇了最輕鬆的方式。
這樣說服自己,也試圖去說服孩子。
嚴成理仿佛又看見那個站在房間角落的孩子,用怯怯的眼神,遠遠地注視著他。
這讓他無端打了個寒顫,仿佛聽到了來自多年前,嚴烈沒能說出口的責問。
嚴成理放鬆了僵硬著的脊背,手指打字的時候,又重新佝僂起來,半伏在桌案上。
嚴成理:那嚴烈想要什麼呢?
方灼:你指什麼?
方灼:哦,如果您是說,嚴烈現在對您的冷漠疏離,是在賭氣,想要什麼的話,我覺得不是的。過了某個年齡,有些事情就不會再需要了。他可能沒什麼想要的。
方灼:當然這只是我的猜測,您可以去