第十七章 務農實踐(第2/3 页)

麼說定了，成績公布之後無論成績好壞，我們都給自己調整位置，誰都不許拖後腿」我堅定的說著，因為我的位置就是門口第一個，沒有窗戶非常熱，而且每個老師在走廊上第一個看到的人就是我，感覺十分彆扭。

其實我們心裡有數，這次考試的成績肯定是差強人意的，不過為了自己的切身利益，給老師一個台階下，所以才這麼努力的去學習，但是冰凍三尺非一日之寒，這樣臨陣磨槍的效果其實收效甚微，於是約定好等月考成績公布之後，直接把位置搬走，單方面宣布放棄和老師的協議，只要我們夠團結，老師最後肯定只能妥協。

天色漸晚，離開球場告別之後各自回家，我一個人走在路上看著那一輪似曾相識的夕陽難免有些許落寞，不知道楊家敏的近況如何，最近我們幾乎沒有任何交集。

她的朋友我認識的也很少，不過我聽鵬宇說最近有看到她和一個拄著拐杖的人放學走在一起，我馬上猜到那個就是建偉，估計她心裡覺得愧疚，想以此作為報答吧。

想到這裡不禁感嘆一下命運如此捉弄人，好不容易約到人卻又給我整了這齣這麼個對手，如果在這樣讓他們一起走下去我可能就完全被淘汰出局了，自己傻傻的當了一輪戀愛的「催化劑」，白花了力氣做了一堆無用功，最後啥事都與自己無關，還成全了他人。

想到這裡穩突然察覺到自己應該採取行動，絕對不可以不明不妙的就被淘汰出局，於是在心裡默默盤算

「不行，一定要趁他腳還沒好不能去務農實踐這段時間好好表現表現，把我們之間的距離縮短，化被動為主動，反正你的腳不好我就再橫插一腳，既然這場比賽已經開始了，那我也要開始發力了，不能就這樣坐以待斃。」於是我再心裡琢磨著應該怎樣做才能不落俗套的表現自己，然後慢慢的把建偉在楊家敏的好友位置上邊緣化。

周末休息在家的時候，我一個人反覆的把每一科的練習都做幾遍，由於文科類的學科有大量需要記憶的內容，無論是古詩詞還是英語單詞都必須背得滾瓜爛熟，可以馬上默寫出來，隻字不誤。

理科類的習題把每一個解題步驟都抄一遍之後再演算一遍，這樣重複至少五次，直到整本書的習題都完整掌握為止。

這個過程十分枯燥，但是一想到目前為止所遭受過的不平等待遇，還是咬咬牙堅持下去。雖然其他人把班主任的約定視為兒戲，我卻十分較真兒，想贏得風風光光的，而不是輸了就耍賴皮逼迫別人讓步。

終於到了周一，同學們都早早起床，和軍訓時候一樣，帶著水桶和衣架背個書包裝著生活用品到學校集中，準備去參加務農實踐活動。現場氣氛十分熱烈，因為比起軍訓這種清苦的生活，務農實踐可以算是寓教於樂的活動，紀律要求也相對寬鬆。

務農實踐主要是讓這群城市裡長大的孩子可以到鄉間田野去體驗一下農民的生活，親身經歷臉朝黃土背朝天的耕作活動，懂得粒粒皆辛苦的道理，知道每天隨吃的食物都是農民們辛辛苦苦的耕作勞動生產出來的，豐富自己的人生經歷，通過實踐活動來提高環保意識，養成勤儉節約的習慣。

我們在大巴上有說有笑，感覺就像是去郊遊一樣，幾個小時車程之後到達目的地，映入眼帘的是延綿不斷的山脈，周圍都是綠油油的菜地，一道道水渠從池塘里延伸出來，池塘旁立著一排排矮矮的豬舍和雞舍，飼養員正在給禽畜餵食。

「同學們好，歡迎來到務農實踐基地，這次的活動為期一周，希望大家再這段時間裡能夠好好的了解耕作生活，接觸大自然」基地負責人介紹完這次活動的目的之後，我們就按照提前安排好的順序進入宿舍。

這次活動分配的是六人宿舍，我們剛剛好占滿一間，不需要進行編排調整。隨身物品和行李擺放好之後，每個人都按捺