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他努力分析这整件事，从郭为军离家出走、陈周被杀、郭为军被绑架……到现在，舒璨璨替陈家出头，要素回陈周的遗物。

没有什么大问题啊！

郭为军离家可以算是沟通不良的误会，至于陈周……他的死应该跟流通在校园里的毒品脱不了干系。

不过绑架郭为军的人到现在还没捉到，就令人头痛了。

但警察说，他们已经发现关键线索，相信不日内即可破案。只要捉到犯人，一切必可水落石出。

最后是陈周的遗物。真不知道那些簿子最后怎么会落到训导主任手里，还被他乱扔，不晓得塞进哪个莫名其妙的角落，从此不见天日。

对喔！为什么那些东西会被送到训导主任手里？一般学生死了，有东西留在学校，应该都会送还给家长才对，怎么陈周的东西却不是照正常程序处理？

“你胡说八道什么？我儿子去美国游学了，怎么会被你们绑架？少骗人了。”突然，一阵暴吼在教官室里响起。

郭弋觉得脑袋里有什么东西闪过，询问的视线转向隔壁桌的同事。“陈教官，刚才那是谁的电话？”

“诈骗的。”陈教官火大地拍着桌子。“说什么我儿子欠他们钱不还，要我拿钱去赎人，不然就给我儿子断手断脚。神经病嘛！我儿子一个星期前去了美国游学，还是我送他上飞机的，难不成他们去了美国绑人？”

“现在这种诈骗的方法多得是，前两天我还接过银行电话，说我的信用卡被盗刷了，要我去提款机止付。”

“我的是第一分局打的，说破获诈骗集团，查出我的资料外泄，银行的钱被转走了，要我立刻去处理。”

“唉，防不胜防。”

一时间，讨论诈骗的声音在小小的教官室里此起彼落。

“啊！”郭弋终于捉到那点灵光了。“各位，如果我们学校的学生连续缺课未到学校，我们是连络他的亲人，还是监护人？”

“当然是监护人啦！”

“不，要看他在入学资料上填的是谁的名字。”

“现在很多学生家长在外地工作，小孩子交给父母带，那他们的连络人填的当然是爷爷、奶奶。我们学校有事，也是先找爷爷、奶奶。”

几个教官又开始讨论起学生连络人的问题。

郭弋踱到一旁，安静地想着，当初郭为军被绑架的时候，绑匪找的是舒璨璨，因为郭为军不想家里人担心，所以直接将舒璨璨的电话给供出来了，绑匪自然跟她连络。

但为什么学校找人讨论郭为军缺课的事情，打的还是璨璨的手机？

郭为军不可能在入学资料上留着璨璨的资料啊！

除非……绑匪就是郭为军学校的人。他把郭为军给的手机号码，错当成郭家的连络电话了。

但是郭为军学校的人为何要绑架郭为军和陈音音？为钱？不像。为情？那更夸张了。

郭为军和陈音音之间唯一的关系就是——陈周。

“糟糕。”郭弋猛地跳起来，他知道哪里不对劲了。邱主任对陈周的遗物太执着了，他一开始就不想把东西交给陈家人，为什么？

陈周的遗物不过是几本笔记和一本日记，又没什么太了不得的东西，值得大家抢来抢去？

陈家人要那些簿子，可以说是为了纪念。

那邱主任抢着要，又是为什么？

因为那些簿子里头的内容有总是。

陈周是因为在校园里贩卖毒品，而他的货又被郭为军抢去丢掉，才被人杀死的。

倘若他死前，曾将某些贩毒过程写在笔记或者日记里，那就难怪这几本簿子要变成香宝宝。大家抢了。

而舒璨璨他们什么也不知道，就跟着一窝蜂地