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傅禮臻是不需要回應的，他直起身後很快進入正題：&ldo;那麼接下來我們開始上課，我不是專業的教師，所以很多東西都是從自身出發，講的不好地方請大家包涵。&rdo;

&ldo;每一個人用色都有其傾向性，我也不例外。我個人偏好使用對比色，下面以我自己的幾幅畫來講解一下顏色明暗深淺呈現出的不同效果……&rdo;

他講的中規中矩，和學生們料想的別開生面與眾不同有所差距，有些人聽了五分鐘就挨不住了，拿出平時上課的狀態，懶洋洋地趴在桌子上，還有人偷偷拿出耳機插上，徹底不想聽了。

這些狀況被傅禮臻盡收眼底，只是他不在意，直到有人直接拍了桌子，以&ldo;你讓老子很失望&rdo;的神情叫嚷：&ldo;傅大畫家，你說的這些跟平時我們老師說的有什麼區別嗎?這些不都是基礎的東西嗎?你的水平也就這樣普普通通?&rdo;

整個教室隨著他的話音落下一片死寂，一直都存在著的窸窸窣窣的聲音也沒有了，安靜的可怕。

這個年輕的臉上還有青春痘的男孩抬著下巴，挑釁地看著傅禮臻：&ldo;傅大畫家，你就沒有一點新鮮的東西?&rdo;

傅禮臻的手鬆開滑鼠，站直身體，面無表情地看著他，直到男孩被他盯得虛到只能用伸脖子來表現自己的不屑，才緩緩道：&ldo;我沒有新鮮的東西，因為我所有的創作，都是建立在這些不新鮮的東西之上的。&rdo;

男孩神色不屑，傅禮臻看他的神情更是輕蔑：&ldo;這麼不新鮮的東西，你們誰能站起來具體清晰地概括一遍?&rdo;

大家都不做聲，包括出言不遜的男孩。他也只能漲紅了臉瞪著傅禮臻，他覺得自己懂，但是他說不出來，仔細一回想，腦子裡的很多東西都是似是而非的，非常零散，無法整合。

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