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什麼她們會在oga教學樓啊？」

其他人先不說，她必須搞明白希斯卡的來意，一定要弄清楚原著的路線是不是還在伺機而動，原著角色一個接一個出現在她與伊露面前，真的是【偶然】嗎？

「你們這堂課是療愈對不對？」

「嗯。」

「她們就是受療愈的對象。」白玥一邊解釋，一邊順著樓梯往下走：「學校雖然將alpha與oga分區，實質上還是鼓勵大家有所交流的。」

「原來如此，那您要帶我去哪裡……」看著某扇門越來越近，卡蓮長大嘴巴。

「當然是回教室，逃課是違反校規的，卡蓮小姐。」

說著，白玥推開了面前的那扇門，毛茸茸們一臉驚奇地看著從外面進來的卡蓮，又整齊地看向換衣室。

第18章 閃電遲到

西施犬老師拍拍手掌，示意所有學生看向她，不要老盯著坐在最後面的卡蓮。

「各位療愈課程的實用訓練非常簡單的，有誰願意回答一下問題麼？上節課學得怎麼樣呀？菲比同學，你來回答——常用的療愈方式有哪幾種？」

垂耳兔放下高舉的手，得意地瞟了一眼布偶貓，大聲回答：「常用的療愈方式分為兩大類，有接觸療愈與心靈療愈兩種。前者需要與alpha進行肢體接觸，一般接觸面積越大效果越好，除了效果最佳的特別接觸，膝枕與親吻效果也很棒。心靈療愈只有少部分oga能夠掌握，對一般情況的療愈效果不如接觸療愈，但是對心理問題療愈效果極佳。」

「真是太棒了不愧是學習委員呢。」西施犬滿意地拍拍爪子：「那麼學習委員一定也想參加實用訓練吧？這次有五個名額，其他人還得好好上課哦。」

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