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第2頁(第1/2 页)

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如此複雜難懂的說明到此告一段落吧。

因為本來就很複雜難懂,

若抽象點來說明,就會變成這樣。

只要在故事中能感受到近似印象就行了。

這就是&ldo;故事&rdo;之所以存在的理由。

只不過還是得依約記違下來。雖然已經能夠想像有太多令人厭煩的事,但程序還是不能省。

簡單地說明一下吧。

我是記述這故事的人,也就是保呂草潤平,包含我的朋友瀨在丸紅子、香具山紫子和小鳥游練無在這故事中,也全是以第三人稱記述。故事的觀點大部分是以我們四人為準,有些是我從他們那裡聽來,加上若干想像而交織出的結果。在我的認知中,故事本來就是這般構造。換言之,無法完全隨著現實的進行來記述,所以我都是回想過往,加上想像的記憶記述而成。

像是無法說明故事中登場人物們目前還不知情、還沒發現的事,或是該如何記述認知不一樣的事項(只限記述時才發現不一樣的部分)等都是比較難以克服的問題。雖然基本上,記違者有如何記述的自由,但在本著不扭曲事實與判斷的良心驅使下,我選擇避免這類觀點的記述。之所以定下這般原則,其實是因為瀨在丸紅子以下的批評。

&ldo;有些人捨不得先聽結論,有些人是不先聽結論就不肯聽下去。&rdo;

&ldo;紅子姐是屬於哪一種人?&rdo;我問。

&ldo;都不是。&rdo;她搖頭微笑。

&ldo;嗯……怎麼說呢……&rdo;這是當她思索事情時,意味不明的習慣性發語詞。

&ldo;聽不聽和結論無關吧。&rdo;紅子說。&ldo;不影響。&rdo;

&ldo;是喔。那這樣紅子姐的判斷基準為何?&rdo;

&ldo;看話是從誰口中說出吧。&rdo;

&ldo;哦哦……原來如此。&rdo;

&ldo;不過啊……&rdo;紅子豎起一根手指。&ldo;我認為傾聽故事時,是以對此故事最初認識的智能與同樣條件為步驟,給予聽者什麼樣的情報是很重要的,也是共享情報的最好方法喔。&rdo;

&ldo;意思是重現臨場感?&rdo;

&ldo;不,不是的,剛好相反。&rdo;

&ldo;所謂相反,是指應以更客觀的立場來看故事嗎?&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;她點了點頭。

&ldo;雖然不太明了……為何必須客觀地遵循順序呢?&rdo;

&ldo;所謂客觀啊,就是主觀的反面,客觀不可能單獨存在。有主觀,才能感覺到初次體驗,強勢地注入主觀情報,才能拾高我們的視點。好比跳躍時,不是得彎一下膝蓋,瞬間縮小身體嗎?&rdo;

&ldo;這譬喻可真有意思。&rdo;我邊點頭邊微笑。

&ldo;雖然不太像是我會說的話,不過和我所謂為了體驗而必須客觀的道理是一樣的。&rdo;

總之瀨在丸紅子就是這麼特別的人。就某種意味而言,是種危險的存在,至少我是這麼覺得。若沒有她那迷人微笑,便如同字面般危險萬分。

當然這次的故事也是為了她而記述。不過也如她所言,同時獲得一種客觀的程序也說不定。

若是這樣的話,意味似乎有點高尚。

若真是這樣的話,

作法還真拐彎抹角。

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我有一雙姻緣眼
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