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：“打个比喻吧，左堤就是宁静，小一号的，你们说宁静排在第*？”

“宁静有什么了不起，腿那么粗。”狗不屑道。

“切，狗你知道个屁，丰满也是一种美，要不人家姜文选她当女一号干吗？”我反驳。

“那是因为王朔小说里就这么写，就是一粗胳膊粗腿的女孩。”狗使出杀手锏，连大便都深有同感，他们站同一战壕去了。

“那就是美，就是果实的美，懂吗，宁静在里面就是一颗禁果，让那群孩子有偷尝禁果的冲动，如果不美，怎么让动物凶猛？”我灵机一动，胡诌出一些含意，以捍卫我的观念。在中学阶段，我就习惯对文章的意义进行牵强附会，搞这一套顺口就来。

我把他们暂时唬住了。

大便破罐子破摔道：“行，你把左堤排第一得了，把你大妈你大婶都排进来，我们不参与投票了。”

“你别说那些。我们实事求是讲，小便你说我说得有没有道理。”我把问题抛给一直默不作声的小便。

狗用带着哈欠的声音讽刺道：“你们为这些女的争得头破血流，可人家个个都跟你们没关系，何苦呢？”

被狗一语点破，大家恍然大悟，都觉得无趣，道：“也是也是，他妈的一点关系都没有。”

我不相信一点关系都没有。大便小便们也许早在梦中就和她们发生关系了。

凯子神秘笑道：“那也不一定，也许过两天就有关系了。”

这话只有我能听懂。

狗困了，劝道：“今天到此为止吧，明天再议，日子还长着呢。”

因此大伙兴致索然地下了床，趿着拖鞋到厕所把膀胱里的液体倒干净，嘴里嘘着气，钻进被窝正式开睡。我闷闷不乐地辗转了许久才进入梦乡，我是个特别情绪化的家伙。

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中文系　6

凯子要替我去上课。替我去上课意思就是替我点名。

我执意不肯。我怀疑如果受了他这个人情，我要养他一辈子。

“你就睡吧，别跟我客气，真的，课堂上的事我都能搞定，说不定还给你记笔记。”凯子把我摁在床上，让我继续安睡，只要在打饭时间早早起来就行。

“不，我决不能让你受这个罪，否则怎么对得起朋友呢？”我挣扎着要起来。

“你别敬酒不吃吃罚酒，我早就计划好，今天替你上课。”凯子争辩道。

“等改天再替我，行不？我一周也就选这么几节课，别把我摘干净了。”

凯子这么积极的目的，其实是去看看左堤。

我呢，只是因为这两节课是东方文学简史。东方文学简史的老师我还蛮看得起他的，一口偏四川口音的普通话，但我听得懂，他是讲课最风趣的老师。在他的讲义里，日本作家是那么变态，即便不算变态也是偏执狂；印度文学是那么*，并且与佛学紧紧相连。确实能开阔视野。这种课再不去上，我真的不好意思呆在学校。

早上的阳光还有些羞涩，从屋宇、树木的间隙投射下来，带着不敢充分表达的热情。沐浴着这种阳光，走在一条时长在十来分钟的通往教室的路上，和同样青涩的学生混在一起，确实，只有此刻，我才融入学校的气氛，学校的秩序。此刻，我才觉悟到，我是来学校上学的，搞学问应该比搞其他的都重要。凯子和我一起，冒充成一个颇为勤奋的学生，不知道这个被开除的人执意要跟我去上课，是何想法？

上课的地点是在教二，一幢有些阴暗的前苏联式建筑的教学楼，窗外被巨大的法国梧桐和槐树遮拥，夏天很凉爽，冬天那就更凉爽了。幸好，学校里最大方之处，就是暖气很足，足以让不想睡觉的人都想昏昏欲睡。我们可以在教室里冠冕堂皇地瞌睡，不打一