第3章 老师，难道石田将也智商有问题吗(第1/2 页)

第二节课是音乐课，北条京介他们班要为接下来的合唱比赛准备，他们班要唱的歌是“怪兽的叙事诗”。

喂喂，编剧快出来挨打，刚转来了一个不容易被人接受的主角，你就安排唱这歌是什么意思？

《怪兽的叙事诗》，歌词讲的是怪兽也想要爱别人，怪物也有心。

什么？是在西宫来之前就决定要唱的？那没事了。

西宫站在了第一排中间位置，是按身高排列的，北条京介则站在男生那边最后一排。

唱歌对于西宫硝子来说绝对是人生一大难事，虽然怪兽的叙事诗是她的外婆从小就唱给她听，也教过她怎么唱的，可是……

不能确定什么时候开始唱的西宫左右张望，想要在同学开口的瞬间跟着一起唱。

好，是时候了，右边的川井美树同学点着头张开了嘴。

要唱了，加油哦西宫，这次一定要好好表现。

教室里除了眯眯眼岛田一旗弹奏的钢琴声外，只有西宫一个人的声音，她唱早了，川井美树只是点头合着节奏，张嘴是习惯性动作。

音乐老师有点不知所措的看着西宫硝子，北条京介倒是发现西宫硝子唱的不错，起码基本的节奏是对了，只是发音有问题。

西宫硝子完全没注意到自己抢唱了，还在认真的唱着。

“西宫同学，你唱早了，我会告诉你什么时候开始唱的。”

站在西宫硝子旁边的川井美树拍了拍西宫硝子的肩膀说道。

音乐课继续，同学们继续联系着。

“这样子的话合唱比赛就完蛋了吧，这不是必输无疑吗？”

北条京介听到和他站在一排的植野直花抱怨道，他对这个倒不在意，一个小学合唱比赛，可能只有小女生才会在意吧。

况且，输赢还不一定呢，至少北条京介是觉得西宫唱歌挺不错的。不过他没有说什么，也没做什么，他还在观察，等待。

很快到了下一节课，国语，老师依旧是班主任竹内。

这节课北条没办法睡觉了，因为竹内正在叫同学轮流朗读课文，现在已经轮到植野直花了。

“我没有错，所以我绝对不会道歉……”

“什么啊，植野你那语气是怎么回事？”

竹内用严厉的语气说道，接着，虽然是问句，可是他并没有想要植野直花解释，更没有想要教她正确的朗读方式。

“算了，你不用读了，下一个。”竹内不耐的说道，眼睛甚至没有看植野直花一眼，只是盯着手里的课本。

“混蛋四眼！”植野直花愤愤不平的坐下。

北条看得有趣，这个班主任说是人渣有点过分，但绝对是一个差劲的老师，教学能力差劲，师德也很离谱。

植野直花并不是故意搞怪的朗读，只是单纯的不知道该怎么读。一般老师的话，就算批评，之后也肯定会纠正一下正确的读法，哪会像竹内这样只是单纯的为了抱怨而训斥。

“西宫”竹内点了下一个同学的名字。

虽然还在生气，但是植野直花还是赶紧拍了拍西宫硝子的肩膀，提醒她老师叫她朗读了。

植野直花的动作很快，北条京介都没反应过来她就已经叫了西宫硝子。

西宫硝子站了起来，用有些怪异的强调朗读起来，北条京介仔细听了一下，发现还是勉强能听懂的。

竹内也没有说什么，在西宫硝子朗读完之后说了一句好。

“真的假的？”

对于竹内的区别相待，植野直花不满的低估一声。

看到这，北条京介又不确定她是否会变成西宫的朋友了，在小孩子的世界里，说不定就因为竹内的这么一个小动作，就造成两个小孩之