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&ldo;對手很強大，沒有錯！但是我們都已經打到爭奪冠亞軍的時候了，難道就此止步嗎？&rdo;

隊員沉默。

&ldo;想奪冠嗎？！&rdo;教練大聲地質問。

隊員們齊刷刷地喊道，&ldo;想！&rdo;

&ldo;那就去拼一拼！&rdo;說罷，教練示意隊員們在剩餘的時間裡調整好狀態。

&ldo;陳維嘉！&rdo;教練叫住了陳維嘉。

陳維嘉回過頭，教練的眼中飽含著期待，&ldo;趕緊把你打半決賽的狀態調整過來！&rdo;

在上午的比賽與剛剛的五分鐘裡，陳維嘉多次拿到了球，但總被對方搶走或者投球未進。

陳維嘉一怔，隨即點頭，&ldo;我會的！&rdo;

裁判吹響哨聲，比賽繼續。

時間一分一秒地過去，比分牌上的比分已經從6:0變成了9:4。

比分正一點點地被拉近，趨於白熱化。

就在b中大前鋒試圖從z中控球後衛手中強求之時，由於速度過快，二人發生了激烈地碰撞，雙雙摔倒在地上。

比賽立即中止。

由於雙方的傷勢都比較重，兩邊的教練都申請換上替補隊員。

如此一來，雙方的氣氛都有些沉重。

陳維嘉又一次搶到了球，這回穩住心神，奮力跳起，投出一個漂亮的三分球！

哐當！

b中加三分！

現場一片歡呼聲。b中的觀眾們一致地喊著：&ldo;b中加油！陳維嘉，加油！&rdo;尤以高二十二班的呼喊聲最為響亮。

陳維嘉屏住呼吸，再接再厲，三分鐘後又進了一個三分！

11:9。

&ldo;兒子，情場失意了，球場可要得意啊！&rdo;

回想起陳遠堂的話，陳維嘉勾唇一笑。

表白被拒算什麼？成績不好被人嫌棄算什麼？打球遇見強勁的對手算什麼？

表白被拒可以學習自己的爹，一次追不到，就追第二次，第二次追不到就追第三次，大不了追個十幾次，說不定就追到了呢！

成績不好可以從此潛心學習，以成為學霸為最終目標，努力學習啊！

遇到強勁的對手不要膽怯，初生牛犢不怕虎，何況老子二百五！

你不逼自己一把，永遠都不知道自己有多優秀。

陳維嘉情緒高漲，手下運球的動作一直沒停。

球不在自己隊友的手上了，就搶；搶到球了，就投；害怕投不中或者被圍堵了，就傳球給隊友。

眼見陳維嘉的狀態越來越好，b中的隊員們也克服了自己面對z中的心理障礙，一個個都到達了自己的最佳狀態。

z中見到如此，氣勢反而弱了下來，甚至有些慌亂，導致力不從心。

在b中的控球後衛進了兩個罰球之後，雙方的比分已經拉平。

11:11。

比賽僅剩最後五分鐘。

z中教練申請調換球員，並申請中場休息。

三分鐘後，比賽繼續。

經過教練的心理輔導後的z中球員仍然對b中先前的勢頭怵到了，打球還有些懵。

b中持續先前的熱浪，繼續猛攻！

3&r;20，z中進了一個三分球，比分14:11。

3&r;00，b中跟進了一個球，比分14:13。

2&r;15，z中得分後衛試圖再進三分失敗。

1&r;30，b中控球後衛進球，比分14:15。

0&r;56，z中進了一個罰球