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“不管怎么说，阿春和阿密总算到了懂事的年纪了，我也就不担心她们了。可是阿信才只有七岁……”

“……”

“老爷和太太都是好心人，应该很疼爱阿信吧？”

“……”

“哎，据说那是一家大店铺，那应该不缺吃的了。”

“……”

“要是这么看，出去做工还是好啊。可是，阿信还那么小，照料小孩子，真够她受的……”

第二章　小女佣（7）

“……”

“真想过去看看啊，可是又不能去。就算能有钱寄信去，我也不会写字。”

“……”

“早知道会有这么一天，好歹我能学会写片假名，也强多了。”

一直沉默着的作造终于开口了：“你又在说什么蠢话呢？就算你写了信过去，阿信也看不懂啊！”

“不过，我要是会写字的话，阿信可以请别人念给她听啊！阿信再请人家替她写封信，我也能看懂了。我不识字，想跟孩子说说话也做不到，没法知道阿信在那边怎么样了。”

作造不再理睬阿藤。

“我真想让阿信念点书，好歹能认识几个字。阿信也那么想去上学。”

作造仿佛非常厌烦，站起来径自走开了。阿藤满怀幽怨地看着他的背影。

帮佣的生活充满了难以想象的劳碌和痛苦，暮去朝来，同样艰辛的日子一天天地重复着。照看婴儿并不是轻松的工作，但是，当背着婴儿的时候，阿信的心灵是宁静的。只有这个时候，她才能体味到一点轻松、自由的感觉。

去上学的孩子们又吵吵嚷嚷地从阿信面前走了过去，阿信无比羡慕地看着他们。突然，她想起了什么，急忙朝着孩子们去的方向跑去。

阿信居然背着婴儿跑到了小学的门前！

教室里，一年级的小学生们正在上语文课，孩子们朗读着语文课本。教他们的是松田信男老师。孩子们朗读完课文后，松田老师说道：“嗯，大家读得很好！”

接着，老师转身在黑板上写了几个片假名，问：“认识这些字吗？”

小学生们一字一顿地念道：“今、天、是、个、好、天、气！”

“对啦！‘今天是个好天气！’下面……”老师指着一个学生说：“村山，你过来，在黑板上写这句话！”

“是！”

“不要看老师写的啊，要自己默写！”

村山努力地在黑板上写了起来。这时，松田老师无意中朝窗外看了一下，却发现一个小姑娘正在窗户外面偷看小学生们上课，她的眼睛里焕发着求知的光彩。

窗外，阿信低声地念道：“今天是个好天气！”

突然，阿信的视线和松田老师的视线碰在了一起，她吃了一惊，慌忙躲了起来。

到了算术课的时间了，阿信踮起脚尖，仍然朝教室里张望着。松田老师在黑板上写了一个“2＋3”，问孩子们：“好，谁来说一下答案是多少？川上，你到这里来算一下。”

叫川上的孩子走过去，从盒子里取出小球，一个、两个地放下。

松田老师问道：“答案是？”川上写了一个“5”。

“好，答对了！”

阿信入迷地看着这一切，自己也拼命地弯着手指头算着数。松田老师看到阿信的样子，又吃了一惊。

阿信不知道，在中川木材店，阿常和阿金正在焦急地寻找着她。阿常找了一圈，气喘吁吁地回到厨房，阿金用询问的眼神看着她，“没找到吗？”

阿常气呼呼地说：“这丫头到底跑到哪儿去了？我跟她说了多少遍‘不要走远了’，就差把嘴皮子磨破了。”

“难道是掉到河