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「其實高中生已經很省心了，就算不想聽課也只是趴在那睡覺或者自己找點事情做，至少沒有影響別人學習。」

「不會是有人給你搗亂吧？」魏立行問。

「沒有。」

「唯恐天下不亂，破壞課堂紀律的情況初中比較普遍。高中生已經有獨立行動的自覺了，不會輕易被別人干擾。但是不管怎樣，只要不好好學習你就要讓他們知道錯了。別捨不得，該說就要說。」

關月青點了點頭。

女老師震懾不住學生的情況魏立行以前聽說過不少，雖說經常有聲音提倡師生間打破隔閡，建立「朋友」關係，可是不管怎麼說老師就是老師，學生就是學生。老師掌握著更多的知識並傳授給學生，尤其在高中階段，高強度的教學任務讓這種單向灌輸的教學模式不可能有歡樂的氣氛。

那些提出輕鬆教學口號的人，魏立行認為說好聽了是理想主義，說得不好聽就是生活在幻想里，他們才不了解這個國家的教育呢。

關月青沉默地注視著遠處，不知道在想著什麼。魏立行注意到她的側臉很安靜，好像兩人正坐在大學的階梯教室上著一堂公共課。

「你結婚了嗎？」猶豫再三，魏立行還是問了一句。

「沒啊。」關月青疑惑地看著他，「怎麼問起這個？」

「聽說咱們同學中有不少已經結婚了，所以我問問。」

「豈止，有的連孩子都有了。」

從畢業第三年開始，陸陸續續傳來同學結婚的消息，最近兩年也有很多人開始了三口之家的生活，關月青對此類信息已經見怪不怪了。

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