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秦生是永远不可能在如此环境下能写出散文来的。

他们虽然在散文领域默默无名，但是作为道县的个个书生先生，对于道县大同甚至是京都的散文，他们都知道，同时也知道写散文其实是一种人生偶遇或者偶感之下产生的产物。

他们也知道《古月夜》，所以他们知道散文写作的难处，只要稍不留心，就会风牛马不及。

与此同时，他们也知道散文的写作虽然手法娴熟，但是也必须有个入题之处，所谓入题，他们之前也苦苦摸索苦苦领悟，但是终不能找到，只是感觉写好写出一篇成功的散文，必须有个激动之心。

所以，他们都竖着耳朵准备临听秦生是否要写散文。

秦生面对学生们的想法，他知道这也不是简简单单的想法，他知道这想法其实就是对自己的另一种羞辱，最终目的就是根本看不起一个只是童生身份的自己，走上庄家学堂。

在秦生走进教室的时候，他也感受到了外面此刻站满的人都是来看自己怎么样出丑的，顿时间，秦生开启了脑海里穿越之后突然出现的书山。

书山之大，实在是无边无际，书山里的名篇佳作更是数不胜数。

秦生微闭上双眼，开始把思想游离在书山之中，他在浩瀚的书山中寻找散文名作。

追朔散文的历史，秦生知道散文其实是一种最为古老的文体，自殷商时期出现文字之后，到了周朝就有了一本历史散文《春秋》，之后战国时有了《左传》，《战国策》。

从历史散文到先秦诸子散文《吕氏春秋》，这些散文大多以记事为主，但也有比喻形象，一直到了汉初贾谊的《守边劝农疏》、《论贵粟疏》，汉中时期的司马相如《子虚》、《上林》，西汉末年杨雄《甘泉赋》、《羽猎赋》、《长杨赋》、《河东赋》，班固的《两都赋》，东汉张衡的《二京赋》。

也就在秦生冥思在书山中的时候，教室里的学生突然沉寂了片刻，在久久没有看到秦生睁眼说出散文的时候，他们又沸腾了。

“秦先生，先生，先生不会是昨晚熬夜了，怎么这般无精打采，似乎是想瞌睡吗？”

“秦先生，先生，先生不会是也被散文难住了吧！还是散在了散文中呢？”

除了教室里的挖苦和嘲笑，教室外面也不断传出羞辱和讥讽。

“还不是一般的才气，还不是一般的教书，这般还能胜得过吾吗？”

“我道是这秦生真的有何不同，看看却也是如此不济如此不济啊！”

“一个不经世事的小童，竟然胆敢如此所说，散文的世界是不能轻易驻足的！”

“也活该，一个先生要遭受学生们的挖苦，活该！”

他们的嘲笑和挖苦，秦生在从书山里找到散文的时候开始，就听到了他们对于自己的挖苦和嘲笑，但是秦生没有刻意的要和他们争论什么，因为在秦生的心里，他知道书生于书生之中的对决，话说的太多都是枉然，最重要的还是看你的文章。

挖苦和嘲笑愈加愈烈。

故意的叹气，其实又是另一种羞辱。

秦生这时突然缓慢的睁开双眼，他默默的看着教室里的学生，那一刻还只是静默。

当秦生张开双眼看到众多不屑的目光，听到诸多的挖苦之后，他依然面不改色，显示着一种无上的文人情操，那绝对是一种文怀，顿时间他把宣纸铺到了讲台之上，从包袱里取出了笔和墨砚，没有丝毫犹豫写下了北宋欧阳修的名篇《醉翁亭记》。

“环滁/皆山也。其/西南诸峰，林壑尤美。望之/蔚然而深秀者，琅琊也。山行/六七里，渐闻/水声潺潺/而/泻出于/两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然/临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧/智仙也。名之者谁？