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敛了笑容，蹲下身扶住她的肩膀：“凯麦儿，你想学习吗？”

“想！”凯麦儿忙不迭地点头，又黯然道：“可是我听说要好久以后这里才能建好一个学校。”

“我来教你，我来教你们，你还有其他愿意学习的孩子，只要我有空的时候我就教你们。我可以教数学，科学，如果你们愿意学，还可以教你们英文，好不好。”

凯麦儿眼中满是希翼和兴奋：“真的吗？真的吗？”

夏云竹笑：“真的。你今天先去问问别的孩子，我们就在卫生所旁边的那块空地上好不好？”

“好！好！”凯麦儿欢呼着跑走。

从那天以后，夏云竹一有空闲就为那些孩子上课。来上课的孩子并不很多，大一些的要帮家里干活，更小的也不可能来上课，来的都是些五到八岁的孩子。

夏云竹教得更多的是数学，不仅因为数学是基础，更因为讲解数学不受语言的限制。她也为他们解释自然界如风雨雷电之类的现象，教他们一些科学常识。这些时候夏云竹要连比划带画画才能说清楚，学习过程中这些孩子都掌握了简单的英语。

夏云竹也曾想过学习当地语言，跟着凯麦儿学了几天后发现自己实在掌握不了这种既不属于东方语系也不属于西方语系的语言，只好放弃。没有黑板纸笔他们就在沙地上用树枝写划。也许是知道学习的机会来之不易，每个人都学得很认真。夏云竹让他们回去后教自己的哥哥姐姐，这样就有更多的人有学习的机会。

这些孩子里面，凯麦儿是求知欲望最强的，也是学得最好的。夏云竹每次看见她经历了这么多磨难却不失清澄的大眼睛都会在心中叹息，不知还有多少像她这样的孩子。

这样的授课过程继续了将近两个月，有时候会因夏云竹的忙碌而时有间断。周子渝那边不断有简短的消息传来，告诉她他平安。他们寻人小组跋涉在各个难民营以及这个国家的各个角落，随时为红十字会的失踪人员数据库补充新数据，辛苦程度可想而知，但是夏云竹只是单纯地希望他平安就好。

这天，夏云竹在卫生所忙碌，听见凯麦儿兴奋的尖叫声由远而近：“云竹，云竹。。。”

凯麦儿跑进卫生所未及喘息就扑到她怀里，断断续续地说：“云竹。。。我兄弟。。。我哥哥。。。他找到了，他没有死。。。他要回家了。。。那天，我看到一颗炸弹炸在他站的那个地方，我们逃啊逃。。。”边说边哭。

夏云竹轻拍着她的背，柔声道：“找到了，真好。。。我们应该高兴不是吗。”

“是，我很高兴。。。妈妈也很高兴。。。妈妈今天好像好多了，她说她一定能见到哥哥。。。”凯麦儿擦干眼泪：“云竹，你说妈妈一定能等到那一天，对不对？”希翼的眼睛看着她。

夏云竹轻抚着她的肩头叹息：“一定能，她能等到他回来。”

周子渝篇二二

周子渝向父母说明自己暑假将做为红十字会的志愿者支援非洲的打算时，母亲没说什么，只是坐到一旁暗自垂泪。他笑着宽慰母亲：“妈妈，别担心，不会有危险的。”

周母抽泣：“儿行千里母担忧，何况又是去那样的一个地方。妈妈不要你那么伟大那么有爱心，只要做妈妈的好儿子就行了。”

父亲在一旁沉默半晌，沉声道：“我支持你，就算是一次体验。不过你记住，别人有父母家庭你也有，帮助别人的时候不要忘了你的父母也等着你平安归来，永远把自己放在首位。”

周子渝颔首：“我知道。”

几年前，父亲就问过周子渝对人生的规划，那时他一心想做一个经济师。父亲拍着他肩头笑道：“你不会只满足于做一个经济师的。你和你哥哥不一样，你哥哥虽然在军队里，可是他太安于现状，没