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這篇充滿活力的書信是被「萊恩海姆」這個不為人知的人發表出來的。不管這個「萊恩海姆」是誰，從宮內負責出版申請的官員記錄下來的情況看，這篇文章發表三周後，便被皇宮的一紙命令封殺了。記錄中說，有6份落在一個叫威爾遜的先生手中，兩份被威廉·塞西爾要走，還有兩份到了尼古拉·培根爵士手裡，其餘全部被一個叫希克森的女士收藏。

現在很多人都相信，在凱尼爾沃思城堡舉行的這次活動，給《仲夏夜之夢》提供了靈感與素材。從劇中，也能看出弗朗西斯孩提時代的一些蛛絲馬跡。希克森女士認為，劇中的提泰妮婭仙后，就是伊莉莎白女王。奧布朗仙王則指萊斯特貴族。而那個被秘密換掉的孩子，當然就是弗朗西斯本人。也許希克森女士的猜測是正確的，因為密碼里說，在孩子小時候，伊莉莎白女王絲毫沒有掩飾對親生兒子的情感。從《仲夏夜之夢》的台詞中，也許可以看出萊斯特的困難處境，女王不許他承認這個孩子：奧布朗的脾氣可不是頂好，為著王后的固執十分著惱；她偷到了一個印度小王子，就像心肝一樣憐愛和珍視；奧布朗看見了有些兒眼紅，想要把他充作自己的侍童；可是她哪裡便肯把他割愛，滿頭花朵她為他親手插戴。

第二幕，第一場在弗朗西斯的孩提時代，他當然不曉得所發生的這一切。他只知道女王對他的關心，超乎尋常。羅雷牧師曾這樣說道，女王非常喜歡把孩子叫到她的跟前，並詢問一些非常嚴肅的問題，聽到他非常機智的回答，她會高興得哈哈大笑。

誰都能看出來，女王對這個孩子疼愛有加。萊斯特貴族，這位女王「可愛的小羅伯特」，眼看著母子兩個嬉戲玩鬧，心裡受到嫉妒和驕傲的雙重折磨。或許正是這孩子的緣故，才讓他永遠沐浴在女王的寵愛之中。從另一方面來看，他也有野心，希望與女王「奉子成婚」，或更進一步，以自己的名字當上國王。不過，這孩子也可以使這一切都不能發生。萊斯特身處一種奇怪的情形之中，與別人一樣，他也對女王遲遲不對他們之間的關係給出明確說法深感鬱悶。

現代培根傳記作家伊莉莎白·鮑溫，就把小培根的童年環境稱為「伊莉莎白時期的伊甸園」。誠然，16世紀時的英國教育環境，很容易使人想到「極為適當的孩提環境」。當他們全家搬到古汗堡鄉下新建的大莊園時，那裡已有歷史文化的印跡可尋。羅馬人入侵時，那裡曾淪為一座廢墟，羅馬人統治時期叫做維魯拉米翁鎮，距倫敦西北約30公里，其中還保留著全英格蘭惟一的羅馬大劇院——對於一個將要成長為全英國最偉大的劇作家而言，它真是一座最富於代表性的建築了！

再說古汗堡的夏天，對於培根家的孩子們來說，是自由的時間。那裡是一片視野開闊的地方，空氣永遠清新。冬天來臨，全家人回到倫敦的約克大院，整個氣氛都發生了巨大的變化。他們回到擁擠不堪的城市中，回到做作的有時也令人興奮的不列顛宮廷的氛圍中。「我可以說是在皇宮中長大的。」弗朗西斯後來這樣說道。

無論在城裡，抑或在鄉下，他們身後都跟隨著一大批家庭教師侍從。就是在古汗堡，男孩子們也未能逃過一次課。無論在什麼地方，他們都隨時有書可讀。尼古拉爵士在自家圖書館裡藏有一套最新發現的希臘古典名作的手抄本，這相當不得了。另外還有剛剛發明的印刷機印製的新作。這些新印出來的書當時已遍布歐洲，但在英格蘭，卻只有區區幾本。弗朗西斯·培根很快就學會了用法文、拉丁文、希臘文、西班牙文、義大利文、希伯來文甚至荷蘭文進行閱讀。他還被允許使用塞西爾西泊池莊園的大圖書館，同時也被允許使用安妮夫人的父親安東尼·庫克放在附近基甸大廳里的大量藏書。12歲進入劍橋大學之前，弗朗西斯已能輕鬆地使用多種語言閱讀了。後來，他宣稱，對西方世界的全部語言，他