第3部分(第3/4 页)

我们：黄兴仁近几年来还是为新四军做了些事的。这次虽然罪不容赦，但为了抗日大局，还要用他为抗日作些工作，让他将功抵罪，答应了他们家的条件：（1）用贰仟银元赎人。（2）已死的两个大个子不管是什么人，后事由黄家负责处理。（3）以后每年的税款分两次由黄兴仁派人送到芦苇荡税卡。（4）今后新四军有事找他办，保证尽力办好，决不应付。同时，我们也要求他继续当维持会长，继续扮演他的三面派人物。”

“叔叔，您讲的故事太好了。”已勉听了故事后，激动地说，“不！是您的本领太大了，还有张叔叔。”

“小星星，新四军是救国的军队。抗日救国战争把人们锻炼成了英雄。新四军中的英雄多着呢！”

“叔叔，我长大了也要抗日救国。”

“嗬！有志气！不过等你长大了，抗日战争早胜利了。那时候，中国靠你们去建设啊！”说到这里，胡烈叔叔情不自禁地信口唱起“将来会有一天，共产主义实现；祖国的大小山川，遍地皆是花园……”他沉浸在美好的共产主义憧憬中。

不幸的是，胡烈同志在解放战争中英勇地牺牲了，时年四十岁。他再也看不到“祖国的大小山川，遍地皆是花园。”的理想之国了。

胡烈同志永垂不朽！　。　想看书来

6、战乱岁月

6、战乱岁月

一九四三年春天，随着日寇进攻“一二八”的枪声。香码头的私塾越来越处于风雨飘摇之中。大一点的学生不是被抓走了，就是逃难跑了。最后剩下十几个不大不小的学生，也是来一天不来一天。有一次，日本人说有一个士兵失踪了，扬言要血洗香码头周围十里。老百姓纷纷逃亡，学堂也就停课了。已勉和他的父母都逃到了离天门县城八里地的肖家，住在肖清河（学名肖惠泉）家里。清河的父亲是日本人在武汉一个株式会社的经理，长期不在家。只有一个爹爹（祖父）肖斯桂在家照顾孙儿。到了他家后，由于武汉经理及肖培洲等地方绅士的支持，加上肖国强先生论辈份是整个肖家人的老爹，连已勉一出门就被人们称为小爹爹，所以没过多久，为了生计，就继续开了一堂学馆。起初，只有已勉、清河和培洲先生的大女儿秀兰等三个学生。学习的层次也分为三等：清河读《左传》，是“大学生”；秀兰读《增广贤文》，是中等程度的学生；已勉继续读《幼学》，也还算小学生。

三个学生的学堂，每天先讲《左传》，再讲《增广》，最后讲《幼学》。还是开习字，数学、历史、地理等几门课。老师诲人不倦，学生孜孜不息，引起了全村许多人的注意。有几个读过书因兵荒马乱在家赋闲的老人，每天都到私塾门外去听先生上课。

有一天，一位老人趁先生不在，闯进学堂，问最小的学生已勉：“小学生，你读的什么书？”

“《幼学琼林》。”已勉望望老人，不在意地答。

“读几句我听听，好吗？”

“好。今天上的是：蜀犬吠日，比人所见甚稀；吴牛喘月，笑人畏惧过甚。”

“好，好。你知道这几句话的意思吗？”

已勉一听，认为老人要考考自己，于是也就慎重其事地回答：“蜀，是四川；犬，是狗子；吠，是叫，汪汪叫；日，是太阳；比，是比喻；人，是人们……”

“好了，好了。是这么回事，你几岁了？”

“八岁！快九岁了。”

“啊！八岁就懂得这么多！了不起！了不起呀！”老人瞠目结舌，惊叹不已，情不自禁地说，“你叫什么名字？”

“我叫肖已勉。”

“呀，你是‘以’字辈……孝友传家以斯文……你还是位小爹爹呢！”

这时候，已勉的幺爷从大门口进来，见有人在和儿子谈