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林看得出來德勞斯有些猶豫不知道該不該說出來，林以為和德勞斯的身世有關，所以不想讓強迫德勞斯說出來，於是林說道：「沒關係，只要你考慮清楚就好了。」

「你呢？沃修。」林轉頭詢問沃修。

「關你什麼事。」沃修突然很憤怒地說了一句，然後轉身往自己的房間走去。

林突然有些後悔，其實他已經發現了每次說到修煉話題的時候，沃修的情緒總有些不對。但是沒有想到沃修的反應居然會這麼激烈，就在林思考自己是否應該去敲門道歉的時候，沃修突然回頭說了一句：「明天早上等著我。」

本來惴惴不安的情緒全部消失的無影無蹤，林總覺得自己和他們在一起之後，越來越幼稚了。

修煉3號廳，七班所有學生已經全部到齊了，此時還沒有到上課時間，大家都在聊即將開始的修煉。

他們並沒有發現，在不知不覺之中他們對於自己選擇魔法還是戰技已經有了決定，甚至以後的專修方向也有了大致的規劃，而這些都是德雷莎在這二十多天中帶給他們的。

難道不是在測試天賦之後就已經決定了每個人應該成為魔法師還是戰士嗎？元素能量更是直接選擇自己最為親和的就可以了啊，有什麼好猶豫的。

這就是最為主流觀點，天賦適合修煉什麼就選擇什麼。然而在亞贊大陸的歷史上，不乏天資過人者最終泯然眾人，也不乏修煉小成然後重頭開始的亡羊補牢者。

歸根究底天賦適合修煉什麼與個人適合修煉什麼是兩個截然不同的命題，前者九分天註定，而後者則與一個人的性情更相關。

以林為例，哪怕他的精神力不曾如此特殊，可以容納元素能量進入體內，林也會選擇魔法，而不是歐文家族最為擅長的冰霜戰氣。

德雷莎講述魔法與戰技的起源與特點，不同聖階強者的生平、性格等等，都是為了讓七班的學生明白什麼更適合自己。只不過德雷莎從沒有將這一點言明，而是選擇了讓學生們自己去感悟。

從現在這些新生們討論的情況看來，德雷莎的教育無疑已經成功了一半了，至於另外一半，則需要幾年甚至幾十年後，看看他們的選擇是否真的適合他們了。

看到這一幕，林真的由衷佩服德雷莎的教育方式，同時兼有無私與遠見。當然，如果德雷莎老師能再溫柔一點就好了。

「好了，現在開始上課了。」德雷莎果然是踩著時間點來的。

「我相信你們已經提前感應過元素能量了，如果這二十多天，你們私下什麼都沒有學習和準備的話，我覺得你們可以直接退學了。在修煉的道路上，不歡迎任何懶惰的人。等會我會輔導你們吸納元素能量進入體內，隨後你們需要做的是進行魔法冥想或者戰氣淬鍊。庫達學院的基礎冥想和淬鍊方法你們也應該背熟了吧，當然如果自己有更好的功法就用自己的好了。」

這些東西在開學儀式結束之後就已經分發給每一位新生了，哪怕德雷莎一直在講理論，也不妨礙七班學生把這些功法給背了個滾瓜爛熟。

雖然林有自家的《霜狼圖》，但是他也仔細看過研究過。在他看來庫達學院所提供的基礎功法雖然算不上多麼高效、特別，但是卻十分安全和全面，能夠幫新生們打下一個夯實的基礎。

接著德雷莎便開始講述修煉過程中需要注意的情況，修煉可不是一個簡單事情，隨時都有可能出現意外，這也是為什麼大家手上明明有修煉功法，但是在德雷莎說要指導他們修煉之前，沒有任何一個人私下修煉的原因。

尤其是剛開始修煉，更是最危險的時候，因為這個時候體內沒有任何元素能量的存在，精神力也還不夠強大，對於納入體內的元素能量缺乏控制力，很有可能會出現元素暴走的情況。輕則身體受傷，重