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阔；我们的心情也格外的舒畅。志愿者老师们，带领我们全体同学分别走进了帐篷教室，大家的情绪格外饱满，随着上课铃声的响起，我们的注意力进入了真正的课堂……

是啊，因“5·12”大地震而失学的我们，又回到了学校，又拿起了书笔，开始了特别的学习、生活。我坚信，灾难必将过去，生活必将会变得美好；我更坚信，家乡会建设得更加美丽，我们的祖国，一定会变得更加强大！

89。我的老师

四川省什邡市蓥华中学初三年级邓欢

老师，听说您要被调走，我们是多么不忍与您告别；老师，我知道您得知要离去的时候，心情一定不好过；老师，在我们与您道别的情景中分明也透露出您不愿离去，此时此刻，我们哪能忘记与您朝夕相处的过去……

记得那天，上课了，老师您问我们喜不喜欢听故事，我们高兴地说：“喜欢。”您给我们讲了一个让我无法忘记的故事：

有个老奶奶，她有两个儿子，大儿子卖盐，小儿子卖伞。如果遇到天阴下雨，老奶奶就发愁了：“太糟了！大儿子的盐卖不出去了！”可等到晴天出太阳，她就又想小儿子的伞该卖不出去了，所以她成天愁眉苦脸，担惊受怕，一直很烦恼。结果她的两个儿子也受了她的影响，心情都很糟糕，生意自然做不好……有一天，老奶奶去市场回来，遇到一个智者，告诉她：“您不如换个心境：下雨时想‘太好了！小儿子的伞可以卖出去了！’出太阳时就想‘太好了！大儿子的盐又可以卖出去了！’”老奶奶照着智者的话去做，果然她的心情变了，不论天气怎样，她都很高兴，两个儿子的生意也红火了起来。

当您给我们讲完这个故事，我们为您热烈鼓掌。当时我们明白了，虽然地震给我们带来了很大的灾害，但是困难本身就是一次锻炼。我们这些温室里的花朵，在经历了这次灾难之后，能够经受风雨的打击，坚强努力地走在人生的大道上，没有什么困难能够打倒我们。您用这个故事来告诉我们，任何事情都要辩证地去看待！

您本来也是不愿意离开的，可后来还是决定要走，您是希望我们能一分为二地看问题，让我们知道，因为您的离开，我们失去了一位好老师，但是我们也得到了欣慰：您可以回到自己的家乡，回到自己亲人的身边，回到自己日思夜想的家园。

老师，我会记得您讲的这个故事；我会记得，任何的时候，我们都要笑着面对人生。

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90。老师的眼睛

四川省什邡市蓥华中学初三年级张强

张强，男，１6岁，四川省什邡市蓥华中学初三年级学生。

勇敢的残疾少年张强，地震时，凭着自己的机智，成功地摆脱了危险，但是听到同学们的呼救声，他又一瘸一拐地扑向废墟。在地震灾难中，英勇地救出了4名同学。地震后的几个小时里，张强一直在废墟中奋力营救同学，直到救援部队要求他撤离，他才带着一身伤痛离开了那片废墟。

张强被中央文明办、###、共青团中央、全国妇联评为“抗震救灾英雄少年”。

谁的眼睛最明亮、最温和，而又最具亲和力？

是老师的眼睛！那会说话的眼睛，给我力量和信心，就像人生道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我无穷的勇气；又像一双温暖的手，在我跌倒的时候，把我扶起……

大地震，让我们失去了家园、失去了课堂、失去了书本、失去了亲人，而唯一没有失去的是我们读书的热情和信心！于是，我们走进了帐篷学校——“爱心学校”。老师那双充满着爱心的眼睛，就像是冬日里一轮暖阳，温暖着我们的心田。闪烁的目光一直在激励我们：中考，你们一定能行！

天气炎热，帐篷里