第244章 古今浪漫(第2/2 页)

不爱学习的孩子，只要不是学习、写作业，那么做什么都好玩。

就像我们打工人，上班时间除了上班，其他做什么、哪怕发呆都会快乐一样。”】

【[这是真小祖宗啊！]

[哈哈哈浪漫不浪漫我不知道，我就想知道这个小祖宗当时有没有挨打（歪头吃手）]

[没有挨打的童年是不完整的，我希望每一个小朋友都有一个完整的童年，哪怕他是小祖宗（狗头叼花）]

[特意暂停放大看了下，狼真的写错了，却有了更真实的感觉]

[前面的我懂！就好像这是我们身边一个普通小学生的那种感觉对吧！]

[今人不见古时月，今月曾经照古人。]

[为什么四大文明古国就剩中国了，原因就在文化传承]】

【接着是一块发黄的、表面蛮光滑、但看上去仍然很普通的大石头。

“视频中这个看似普通的石头，却是战国时期中山国的一件河光刻石。

在这块儿石头上，刻有两行共二十个形似金文大篆的字。”

带到镜头转换方向，画面上的石头才露出了刻有文字的另一面。

“这段的大致意思就是：我们是给王打渔的公乘得和旧将曼，我们哥俩现在在给王看守陵墓。后世的君子们，你们好啊。”

视频里又贴心跳出这段文字转化为简体字后的全文——

『监罟尤臣公乘得守丘，丌（其）臼（旧）将谩，敢谒后尗（淑）贤者。』

“这块儿看似只是普通问候的普通石头、河光刻石，却证明了那个存在一直有些存疑的中山国的真实存在。

当我们发现这块河光刻石的时候，这石上的一刻、我们的一读间，两个看似普通简单的行为，此时已经跨越了2300的时光，完成了一场不同寻常的问候。

岁月失语，惟石能言。

这块可以被称作是古代河光刻石版的漂流瓶，正是这句话的具现化。

这又何尝不是一种由时间与人合力带来的浪漫呢？”

先是一具褪色成土黄色的兵马俑出现在视频中，然后镜头一直拉近，直到这具兵马俑的头发丝都纤毫毕现地呈现在画面上。

“这个应该不需要我介绍，大家就都知道是什么了。

是的，这是一个秦始皇陵中的兵马俑，看着和无数个其他秦始皇陵陪葬坑的兵马俑一样，好似没有什么特殊的地方。

但是——让我们仔细来看一看这个被放大的画面，现在应该有人发现了端倪，没发现也不要紧。

我来告诉你，这里，在这具兵马俑左耳斜上方这个位置，两千多年前一位工匠在制作这个人俑时，一不小心，把自己的指纹留在了这个俑上。

而在经过几千年的时间流逝后，在从土里重见天日后，我们这些后人得以窥见了久远的以前——有过这么一个可能有点粗心、迷糊的工匠，他参与了为帝王制作陪葬俑的这项工作，在过程中，或许他自己都没有发现，然后就这样无意间把自己的存在“记录”了下来。

就是这种种或许出乎当事人预料、不经意间做到、或有意做下的行为，其中蕴含的浪漫与震撼直击人的心灵，令人忍不住为之一颤，继而内心生出感动或感慨。”】