第10頁(第1/4 页)

大家對於這個稍顯青澀的班主任明顯很歡迎，爭著搶著問他的喜好，甚至還有一個女孩子問了一句他有沒有女朋友，弄得他非常不好意思，不過最後還是老老實實地答了一句&ldo;沒有&rdo;。

我本來還饒有趣味地看著他手無足措的樣子，可是沒過多久，我就露出了吃驚的表情。

因為我竟然從這個班主任身上聽到了音樂聲！

見他快要轉過頭，我趕緊收斂了一下臉上的表情，努力將注意力移到了耳朵上。結果我發現那音樂雖然有些斷斷續續，但是確實是從他身上發出的，而且奇怪的是，這個旋律我似乎在哪裡聽過1。

就在我努力思考自己到底是在哪裡聽過的時候，黑澤老師已經開始讓同學們站起來進行自我介紹了。整個介紹的過程還挺順利的，大家都非常積極地表達自己的興趣愛好，希望能夠馬上交到新朋友。等到一個叫做早川的女孩子介紹完畢後，接力棒輪到她身後一個看上去矮矮瘦瘦的男孩。

他站起身後一直低著頭，猶豫了半天，才從牙fèng中擠出幾句誰也聽不清楚的蚊子叫。

黑澤老師見此就走了過去，開始溫和地鼓勵他再說一次。可惜效果更差了，那個男孩聽完反而徹底閉緊了嘴，硬挺挺地站在位子上，一動都不敢動。

最後黑澤只好安慰了他幾句，在他坐下後自己翻出學生資料，替他進行了一下自我介紹。

&ldo;這位同學的名字是神護彼間，他有些害羞，大家要多多關照他哦。&rdo;

神護彼間？

我立刻驚醒過來，迅速地轉過頭看了過去，誰料越看越覺得難以質信。

原因無他，實在是他的樣子和那個山神差別太大了。

與山神那種清麗俊秀的外貌相比，他不僅臉長得又黑又丑，還因為瘦卻穿著一身肥大的衣服，凸顯得腦袋非常大。更糟糕的是，他總是低著頭，給人一種非常陰鬱的感覺，讓人莫名害怕和他靠的太近。

不過在其他人眼中，可能就不是難以接近這麼簡單了。

我聽見隔壁一個叫井上的男生，跟他新認識的朋友在那裡竊竊私語，我甚至隱隱聽見幾個非常糟糕的形容詞。

根據以往的經驗，如果一個人給大家的第一印象就非常差，並且沒有什麼倚仗的話，在學校里就很容易成為被大家欺負的出氣筒。

特別是當他還不知道反抗的時候。

我想到了山神的囑託，微微嘆了一口氣。

午間休息的時候，我沒有在班上看見神護，想起惠子小姐說過的，一起吃飯能拉近彼此關係，我就抱著飯盒打算去找他。剛起身就看見兩個出去吃飯的男孩一路打鬧地走了進來。我正想問他們有沒有看見神護，卻因為聽清楚了他們的對話，而慢慢止住了口：&ldo;神護那個醜八怪果然還是跟幼稚園裡一樣，搶他的東西他連反抗一下都不會，就這麼呆呆地坐在那裡，真是蠢死了！&rdo;

&ldo;就是啊，不過你拿走他的飯盒難道是要吃嗎？誒～超級噁心的！&rdo;

&ldo;怎麼可能！我都扔到垃圾桶里去了！&rdo;

&ldo;誒～你真是超惡劣的，不過幹得好，最討厭他那張臉了，每天都是那種讓人看了就心情不好的表情！&rdo;

&ldo;是誒……&rdo;

我沒有再繼續聽下去，捏緊了手中的飯盒，快步走了出去。

我在學校里找了一圈，最後才在操場附近找到神護。他那時正在一個水龍頭下喝水，見我站在一旁，他趕緊從水龍頭下站起身，臉色發白地看著我。

我沖他尷尬地笑了笑，然後說道：&ldo;我帶的飯太多的，吃不下，你可