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付心田心有所動，她從前覺得高考混上個二本就行，反正她也胸無大志，不想做什么女學霸，也不想辛辛苦苦學習，耽誤了吃喝玩樂，青春時光。

可是如今……

程玉琛的出現，一下讓她看到了人與人之間的差距。

南醫大395分的學霸，那是一種她沒體驗過的人生，甚至不敢想像他的學習生活是怎麼樣的。

我們的距離真的有那麼遙遠嗎？還是說通過奮鬥和努力，總有一天——我也可以像你一樣優秀？

她從未有過這樣的心境，好像豁然開朗了起來，也好像更加迷茫不知所措。

這是什麼樣的一種……悸動呢？

她什麼也說不上來，只是下定了決心：「薇薇，我陪你回學校，你給我補一補語文吧！」

「好。」

林薇颳了她一個鼻子：「從現在開始，我就是你的語文老師！」

兩天後，林薇辦理了手續出院，晚上回到了203宿舍。

《古文觀止》

《唐詩宋詞》

《高中古詩文精選》

她從書架上抽出這三本書來，交給了小田田：「上面能背的儘量都背下來。」

付心田打開一看，書上密密麻麻都是各種標註，有些還是不同顏色的重複標記，每一張紙的邊緣都起了毛邊，這是被翻閱上百遍的摺痕。

不敢想像，林薇究竟把這些參考書翻爛了多少遍？

付心田頓時咂舌：「薇薇，這上面的古文和古詩詞，你全部會背嗎？」

「差不多吧。」她每年都會把這三本書循環背一遍，到了暑假期間，就是在背古詩詞、寫數學題和背英語單詞三點一線間循環。

「臥槽！怪不得你語文這麼好，我記得老師說過，你做古詩文閱讀的題目從不出錯！」

付心田想起來了，林薇背古詩詞的效率驚人的高，她能把讀過三遍的詩句信口拈來，讀過五遍的文言文就可以口譯出來原文。班上同學都以為她是語文天才。

原來是長期以來，林薇就有這樣背書的好習慣，結果習慣就成了自然。

林薇介紹道：「高考古詩文閱讀出題的範疇，基本都在《全唐詩》和《宋詞精選》這兩本書之內。而文言文翻譯的範疇，《古文觀止》上面占了不少。」

「學完了這三本，文言文和古詩詞理解兩個項目就過關了。剩下來的就是四書五經部分，我再慢慢教你。」

「好。」付心田頓了頓，有些不明白：「薇薇，你的文科這麼好這麼優秀，那你為什麼偏偏選了理科呢？」

是啊，為什麼選擇了理科呢？

這個問題，真是問到了她的心坎里。

去年分班考的時候，高一的班主任蔣老師也問過同樣的問題——林薇，你可知道你的語文天賦有多好？你可知道，你選擇文科的話，可以輕輕鬆鬆穩上一本？

她的回答還是和去年一樣：「小田田，我的愛好是語文不假，但我的夢想是考進北大的藥學專業，所以分班的時候，我選擇了理科，小高考的科目是物理和化學。」

「北大藥學專業？！為什麼是這個？」

付心田吃了一驚，她第一次聽到林薇的夢想藍圖。

「因為我外婆是癌症去世的，初三那年，我在市醫院腫瘤科住過一段時間。我看到很多癌症病人因為買不起一瓶藥，選擇回家等死，病人家屬被逼得走投無路……」

說到這裡，林薇嘆息一聲：「就拿我們學校的秦浚生來舉例子吧，你知道白血病相關的靶向藥多少錢一瓶嗎？」

「多少？」

付心田還是第一次聽到「靶向藥」這個詞。

所謂的靶向藥，可以理解為指定癌細胞的抗