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&ldo;習此劍法之人，需沉心靜氣，心無雜念。蓄全身之力，厚積薄發。&rdo;

日出出雲，沉於暗，破於曉。

劍舞飛揚，葉紛紛而落，驚為天人。

眾人都目不轉睛地看著，從未有見過這般利落飛快的劍法。

包括不會武功的元雅也一瞬不瞬地，目光追隨著師父的身影。

她以前上課都是做做樣子，別人看劍她看人。但今日，她竟看懂了出雲劍法。

師父曾和她說，&ldo;小雅，為師一念之差害了許多人，從那以後，每每獨自練功，都會想到那時的大開殺戒，實在痛苦不已。&rdo;

師父是個武學奇才，十年來，卻一直在走火入魔。

他的&ldo;出雲劍法&rdo;，一直被他強忍著體內，不得使出。

一心求死，又不能輕易地死去。因為他一直認為他的命是她的，不能輕易死去。

&ldo;殺人的滋味太糟糕，我一人嘗了就行。&rdo;

於是，他搶了她劍。

&ldo;你說，今生就用這一次劍，就殺我這一個人。&rdo;

&ldo;有你這就話就夠了。&rdo;

在她那一劍刺下去的時候，他終於放下了心，終於可以毫無負擔地練劍了。

心無雜念，沉心靜氣。

沉寂於漫長的黑暗，今日一劍，蓄全身之力，厚積薄發，終於破雲而出，令高聳巍峨的百慕之巔都為之一振。

精妙絕倫，威力無窮的大招，讓眾人瞠目結舌。

但，不出元雅所料。

師父最後還是躲不過走火入魔，劍法使出在最後一式，他安然地靜坐在了懸崖邊上，和無數次的夜晚一樣，清風拂過他的臉，也沒有一絲波瀾。

&ldo;師父!&rdo;

元雅立刻沖了上去，卻發現他已經閉上了雙眼，一動不動。

眾人這才反應過來是怎麼回事。

元雅抱著師父的身體，拼命地搖頭，&ldo;師父，不好，不好，這個名字一點都不好。&rdo;

一點都不好。

一點都不好。

你不是要徵求我的同意嗎?我說不同意，不同意啊……

殺人是什麼滋味?

死亡是什麼滋味?

的確，糟糕透了。

作者有話要說： 雖然一開始設定師父就是要死的，但寫到這兩章的時候還是特別難受。

☆、清算

師父死了，死於出雲劍法。

弟子們痛心疾首，紛紛上前跪倒在他的周圍。

百慕山上最愛笑的兩個人，哭得最為傷心。

宋詞的眼淚突然流下，毫無徵兆的。他前一刻還在給元雅使了眼色，誇她做得好，原諒了師父。可下一刻，元雅衝上前去，他才意識到了不對勁。

他自詡聰明，卻是最蠢的。

他一早就知道師父對小雅是不一樣的，他不滿於現狀，勸說小雅和他私自下山。

師父廢除他的武功，他潛入青桐派調查。他又不顧師父阻攔，上山告訴小雅真相。

如果，如果沒有他的話，事情會不會不一樣。

小雅那麼敬仰師父，如果不恢復記憶的話，師父是不是也就不會死?

可現在師父死了，死於出雲劍法，死於走火入魔，和任何人都沒有關係。

這令他更為難受。

他們本是要下山給師父尋找生的希望，到頭來，還是一場空。

師父立的教規，沒有要任何人死，而真正死的，只有他自己。

他回