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凌路看了眼旁邊點?了幾下頭, 然後實在撐不住，眼皮合上倒在桌上的孟羽林。

沒吃東西也不見得不困。

他眼底浮起一抹笑，合上電腦, 拿過她的筆記本幫她寫筆記。

孟羽林被?追這件事。311寢室的朋友們?給過她建議，讓她務必要矜持，一人幾句嘰里咕嚕好?長一段, 她也以為然。

然而?裝了不到一天就忍不住露出原型, 伸出魔掌了。

耳邊一陣筆尖划過紙面的沙沙聲，趴在桌上的女孩慢慢睜開眼。

入目是一雙冷白修長, 筋脈血管分明?，男性特徵明?顯的手。

手裡拿著她的綠色毛球吊墜筆。

綠色毛球隨著筆尖晃動，打在他的手背上。

有?點?違和，又有?種美?感。

「醒了？」他沒看她，卻第一時間發現她的動作。

她差點?打哈欠，趕緊忍住，故作不懂，「什麼醒了，又沒睡，我?剛剛閉眼在思考問題。」

他揚揚唇，不說話。

她追加道：「這節課，老師講的很有?深度。」

「嗯。」他繼續替她寫完這一段。

忽的，筆尖一頓，停下。

另一隻?手中一陣柔軟溫熱的觸感。

他們?坐在雙列的后座，她在他左邊。他右手寫字，左手垂著。

孟羽林握著他的手，看到他耳後霎時浮起紅色。

還好?沒貫徹裝矜持到底，不然錯過這麼好?占便宜的機會，找誰說理去。

凌路的手很僵硬，且冷冷的。

她撓了撓他手心?，他耳後的紅快速大幅度擴散。

他閉了閉眼，似是在克制忍耐，想叫她的名字終是沒有?叫。

正當她擔心?自己是不是太過火了想鬆開，剛鬆開一點?，就被?他反手握得更緊。

他繼續記筆記。

兩個人的心?中都在放一場盛大的煙花。

不知過了多?久，底下的手已經?變成了十指緊扣的姿勢。

講台上的老師兩手撐在桌面上，「我?現在請人來談談感想。」

「有?主動要來的嗎？請舉手示意。」

班裡很活躍，也給面子，幾個人陸陸續續主動站起來分享課堂感想。

孟羽林抽出手，等再一個人回答完，戳戳凌路的胳膊，面不改色：「凌路，你衣服怎麼破了？」

「這裡。」

他抬起手看她指的地方。

老師看到他高高抬手，欣喜：「好?的，有?請這位同學來分享。」

凌路恍然，瞥了眼她。

她忍笑。

他無可奈何，起立。

她自然不是想讓他出糗，躍躍欲試準備站起來幫他。

像他上次一樣。

然而?！凌路娓娓道來，完整地談了後現代主義文學和當時社會的聯繫。

老師很是讚賞，「不錯，請坐。」接著又對大家道：「這位同學做筆記做得很認真，努力是有?收穫的，大家多?多?學習。」

孟羽林目瞪口呆，等下課後問：「你這都知道？」

「筆記上也沒有?啊」她看過了。

「以前，」他說：「聽家裡人說過些。」

聽到關乎他家人，她沒再多?問。

凌路在前面走，她在後面追，豎起兩根手指頭髮誓：「我?不是想讓你出糗的，我?是想……」

樓道里人不少，他把她往裡拉了拉。

……

孟羽林最?近忙著四級的事，每天仍然和凌路在自習室學習。

下午，從臨江苑到學校的路上，凌路