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我们来校之前就有五个学生被警察带走问话，虽然最后那几个学生最后都因未成年给放了回来，但他们带游客逃票却是事实……

张校长瞅了瞅我们，我不知道他这一瞅是有意还是不经意，总之这让我和何老师、胡老师的心绷得更紧了。

第047章　青出于蓝

第047章　青出于蓝

幸运的是张校长并没有提及有老师也参与期中，我不知道是他尚不知情，还是给我们留面子，但这样的会议足以敲山震虎。

会议直到凌晨三点才结束，时间之久是我们预料之中的时，可我们没想到的是张校长因此将所有老师这个月的奖金也扣掉了，还说年终奖也会酌情折扣。哎，真不知道是高兴还是伤感？

不过有一点可以肯定，我们再也赚不到意外之财了，我们想去“姹紫嫣红”的梦想从此破灭了。

也不知道是天气越来越冷，还是校长的整顿会议的作用，我上课的“特困率”居然一下子没了，不管怎么样，我想我本身的教学改革还是起了最大的作用。

每次语文课，我在介绍完作者的生平和写作背景后，还会比较详细的介绍与课文和作者有关的典故或传说，这就是我的教学改革。

比如在学习毛泽东《沁园春。长沙》的时候，我会适当地介绍了毛泽东和蒋介石的风水渊源（野史而已）；在谈到《廉颇躏相如列传》时我便详尽地介绍了纸上谈兵和白起如何用“反奸计”击败廉颇的；在说到鲁迅的《七律。自嘲》时我详细地介绍了鲁迅和他的弟弟周建人被世人誉为“兄弟文豪”的故事；在讲到《长江三峡》中的王昭君时，我又顺当地讲解了中国历史上的“四大美女”及他们的发明；读到《再别康桥》的时候，徐志摩和他的*情史又成了我上课的饭前菜。

不仅如此，我还和同学生们聊了时下最流行的一些东西，比如说琼瑶的笔名是怎么来的，水木年华为什么叫水木年华，周杰伦许多歌的歌词写的很好，如何去赏识……

旁征博引，天马行空，雅俗皆侃。这样的改革收效很大，学生们的学习热情和认真程度，甚至超出了我预先设想，原来教学也讲流行元素的。

我打电话给雪儿，告诉她我上课的方式很受同学们欢迎时，她很欣慰，她还说她们上课没有一点兴趣，枯燥乏味，还说要是有我这么好的老师就好了。我很开心，因为我的教学方式得到了自己心爱的人的认可。

当然，还有个人我必须打电话向她道谢——珍，如果不是她的提点，我可能现在还在苦恼中。

“珍，我成功了！”我拨通珍的电话，毫无掩饰地说道。

“你成功什么啊？”

“你说‘用泡妞的心思去教学’，我做到了，而且效果还很不错，现在我的学生上课个个认认真真，并积极回答问题。”

“什么啊！？我只跟你说着玩的，忽悠你而已。”

“别开玩笑了，我是说真的。”

“我也是说真的，那天我只是随口说说的。”

“随口说说都这么好使，你真厉害！”

“是你厉害才对，我无中生有的东西你都能做到。”

“不管怎么说我还是要多谢你的提点。”

“不敢当。I服了You，我是学师范的，我现在被我的这帮学生搞的焦头烂额，你居然可以将他们训练的服服帖帖。”珍感叹一番后，突然反问我道：“你是用什么方法搞定你那群学生的？”

“用‘泡妞教学法’，你教的。”

“如果我用的话就是用‘勾仔教学法’啦？”

“是的。试试。”

“看来一定要试试。”

珍竟然反过来向我讨教教学方法，我很意外，要知道那方法当初是她