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不會忘記親友名單上的這些人。

我第三個特殊的地方，就是我有超能力。也許這就是面板上標註我是小女巫的原因。我偶爾跌倒也不會疼，或者能讓枯萎的花重新綻開之類的。我原本以為別人也會，可是爸媽和佩妮都不會。爸爸很開心我的這些能力，不過他讓我不要在外人面前展露出來，他說太特殊會讓人害怕的。這麼重要的事我已經記在日記本上啦，每天起床都要看到提醒自己記住。

我第四個特殊的地方是我有記憶功能障礙症。相比於前三個，這卻不是一件好事了。我六歲的時候去小學念了一個月，學校就把我勸退了，還讓爸媽帶我去看醫生。醫生說我有記憶功能障礙症，而且無法醫治，不適合去上學，還是在家裡自己學習比較好，能學多少算多少。

我不太開心，因為我不能和佩妮一樣去上學，也不能去學校和其他的小朋友玩。可是爹地認真的對我說，上帝是公平的。也許他給了我超能力，所以忘了給我好的記憶力。他說不管怎麼樣，我都是他們的小天使。於是我開心了，每天和媽媽待在家裡，她教我念書，或者教我烤麵包什麼的。

然後我發現，我不是記不住那些書本上的東西，而是在我認認真真的讀完一整本書之後，那本書才會出現在我記事板上的書籍目錄里，我才能記得那本書上的東西。可我也沒有再去上學，因為學校的老師不喜歡我，而周圍的小孩子和鄰居總是竊竊私語說我是&ldo;智障&rdo;，我也不喜歡他們。我習慣了和媽媽待在家裡，自己讀書也比在學校里舒服。而佩妮每天放學回來也會陪我玩，我覺得這樣的生活好極了。

家裡有一個裝書的書櫃，除了佩妮的舊課本，童話書，雜誌，還有一些厚厚的重重的書。有許多書我讀不了，讀之前我的記事本會提示我說讀本書前要先讀完一整本詞典才行。

我家有英文詞典和拉丁文詞典，我去讀了英文詞典，記事板又提示我要先讀小學生課本。於是我先讀完了幾本小學生的課本，又費力的讀完了英文詞典，接下來家裡的大部分書包括報紙雜誌我都能讀了。我的記事板上陸續增加了書本的名字。

我喜歡讀童話故事和小說，接下來喜歡讀歷史地理書，然後是詩歌，最不喜歡的是那些數學啊，化學啊，物理之類的。可是我喜歡的讀完了之後，也只能勉強忍受那些我不喜歡的書了。能讀得書都讀完了之後，我又讀完了那本厚厚的拉丁文詞典。然後我就沒書可讀了。

那些書都在我的書籍目錄里，我最喜歡臨睡前點開一本故事書，睡著前慢慢的回味一兩章的內容，那些字句就在我的腦海里流轉，我不知不覺就會在故事裡睡著了。

我沒書可讀之後，爸媽發現了我的困擾，媽媽每次去購物的時候，就會先去附近的公立圖書館借三本書給我。那裡最多一次只能借三本書。按照我的喜好，她給我選的都是小說，或者歷史，地理，自然，詩歌方面的書。這個時候我已經八歲了，在家裡整整自學了兩年。

爸爸媽媽發現我的記憶力並不是那麼差，只是不適應學校的教學方式的時候，都非常開心，也支持我的自學行為。只是媽媽曾經憂心過，說我沒有學歷，不去念大學，將來如何工作之類的。爸爸則很樂觀，他說他的兩個女兒都棒極了，大女兒以後會成為一個女學者，而小女兒會是個賢妻良母，能嫁個好男人。

的確，佩妮的成績好極了，年年都是第一名，是爸爸媽媽的驕傲。而我，自從跟著媽媽在廚房裡學習以來，我的記事板上又增加了一個生活技能的選項，上面有烤麵包，做點心之類的內容。所以說我已經學會用烤箱考出小麵包，還有好多種點心蛋糕了。我比較贊同爸爸的意見。

媽媽和佩妮見我和爸爸如此樂觀，便也接受了這種意見，不再憂心了。媽媽還會從圖書館給我借菜譜，或者《織毛衣