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他甚至偶爾有一種錯覺，對面不是個孩子，而是和他差不多等級的人。

另外三個研究生聞聲望過去，眼神卻漸漸變得茫然，有人捏了捏眉心，有人露出痛苦表情，還有人直接放棄地低下頭，顯然是既沒看懂，也沒聽明白。

周俊武忽然放緩的聲線，蹲下來，平視的目光飽含期待：「小友，你帶了材料的成品嗎？」

「沒有，給別人用了。」蘇如伊認真回望，「但我可以做一下這個材料的重複實驗。」

周俊武大喜過望。

他立馬將文件包收拾起來，見三個研究生還傻愣坐著，暴躁道：「你們三傻狍子嗎？趕緊過來。」

三個研究生立刻手忙腳亂地收拾桌面。

蘇如伊來到z大的研究室。

這地方很有一些年代感，但設備器具都蹭亮，顯然愛護得很好。

重複實驗並不難，甚至稱得上簡單。

在蘇如伊做完最關鍵的調配工作後，周俊武見縫插針地開始搭話。

「用於診斷和生物傳感器的絲蛋白材料的另一種功能怎麼做？」

「可以通過絲蛋白與酶的融合實現的。比如木聚糖酶與4repct絲蛋白融合，這種材料在乙醇清洗時很耐用，可重複使用和儲存。」1

「這個相性，這個材料是不是能合促進角膜再生？」

「對。向絲蛋白-cbd 溶液中添加cs 可以進一步地排列纖維，形成高度有序、透明的優秀材料。像是這類高透明性，特別適合促進角膜再生。」1

……

蘇如伊和周俊武快速地有來有往，談到興頭上，兩人拿著粉筆在黑板上即興畫圖講解。

三個研究生前面還能勉強聽一聽，到後面腦袋就開始發蒙。

他們試圖記筆記時發現根本跟不上，那兩人寫板書的效率和擦黑板的速度一樣快。往往是剛記下一半，另外一半就被快速地擦拭掉。

他們絕望地看著黑板前一大一小兩個身影，面面相覷，感覺歷史真t是個圈，現在這個又變成聽也聽不懂的狀態。

更鬱悶的是，台上兩人思維火花碰撞太激烈，他們連抄都抄不贏。

「我覺得我研究生白讀了。」

「同感。」

「後浪太猛，前浪已死。」

……

周俊武仿佛後腦開了眼，猛地回頭粉筆一彈一個準。

「你們三怎麼回事？這些都是重點，是畢設，都別給我瞎聊，好好記下來。」

「是。」三個研究生仿佛霜打的茄子，只好分工協作，繼續拼命記載。

周俊武收回視線，他看了看黑板上層出不窮的新思路，又看著身高不足一米五看起來萌萌的蘇如伊，心裡又是驚嘆又是滿意。之前什麼懷疑、揣摩都化為讚許。

他覺得這可能就是當之無愧的天才。

思及此，他心中又升起無邊的憤怒，這樣的天賦、能力和紮實的基本功，居然都會被構陷學術造假，什麼時候華國的學術圈墮落至此了！

這種同行傾軋的噁心事，到底還要重複上演多少次！

這個事情他必須要向上面匯報！

「小蘇啊，你是受委屈了。」周俊武認真地拍著蘇如伊的肩膀，然後將粉筆放在書桌上，「你放心，這事黨和國家一定會給你一個交代。」

「謝謝。」蘇如伊很淡定。

周俊武又道，「對了，你以後如果有有關生物材料的成果，最好是等你寄出去的論文刊登，拿到專利後再製作，免得引起一些不必要的麻煩……你這篇論文是寄給哪本刊物了？我幫你去問問？」

蘇如伊一愣：「什麼論文。」

「就這篇有關絲蛋白材料的。」