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&ldo;喂，宋宋？怎麼了？&rdo;

宋蠻斟酌了下要說的話，開口問：&ldo;跟你說正事兒。你們學校不是有個叫陸清野的教授嗎？&rdo;

&ldo;你說陸教授？是他沒錯，我記得之前和你提過，原先擅長研究史前時代和夏商周文明，後來就拉通下來搞全面研究。才來a大沒幾年，要說我們院的男神，他絕對能排第一名。長得帥、人年輕、學歷高，據說家世也好。&rdo;

&ldo;這麼年輕，學術能力還那麼強？&rdo;宋蠻驚訝。

&ldo;要不怎麼說智商限制了你的超能力呢。這麼說吧，在學校里你只能看見陸教授三種狀態‐‐第一是上課；第二是研究；第三是讀書。無論何時何地，你絕對看不到他第四種狀態。新生入學須知第一條就是‐‐永遠不要低估陸教授的閱讀量。&rdo;

宋蠻衝著手機那頭撅了下嘴，好好的又被人鄙視智商。

&ldo;扯遠了，繼續說。陸教授的曾祖父是中國考古學之父李濟先生的學生，上世紀三十年代參與過殷墟遺址項目，後來抗戰時期去參了軍……可惜再也沒回來，據說是研究兩宋歷史的一把好手。&rdo;

&ldo;這還不止，陸教授是全校的大眾情人，校園論壇一半都和他相關。研究生收得少，這也能理解，他那條件招蜂引蝶的，說閒話的外人太多。通常是給本科生上大課，不過我們研究生經常去蹭課，尤其女生去得多。&rdo;

&ldo;好好的怎麼突然問起他來了？&rdo;

&ldo;我請他做了我的歷史顧問。&rdo;

簡易在電話那頭咬著牙惡狠狠說：&ldo;我就是隨口一提，你還真勾搭上了。宋蠻同學，請問你是動用了自己的美色嗎？&rdo;

&ldo;我用的情懷。&rdo;宋蠻風輕雲淡地來了一句，說著從耳邊拿開手機。

&ldo;別呀，別掛我電話！你敢……&rdo;

宋蠻掛掉簡易電話，臉埋在被子裡傻樂。

第 6 章

最近一段時間沒有做夢。

宋蠻沒受影響，構思的劇情已經走上正軌，大綱寫了個七七八八。連分鏡也在腦海中有了雛形。

大致劇情是少年主角被柏舟推進畫，見到了隱居山中的畫中仙，最後達成交易，畫中仙出山助他挽救危難中的北宋，事成之後少年把自己的神留給畫中仙，供畫中仙維持畫裡的世界。畫中仙對少年日久生情，不忍打破少年的幻想，最後將他封進清明上河圖，讓他永遠活在清明盛世中。

少年如願以償，畫中仙的世界得以維持，對於觀眾，看悲是悲，見喜則喜。

宋蠻把大綱和腳本發給導演，有了大綱的人物設定，導演開始著手進行前期準備。目前為止，一切都很順利。宋蠻一個人又寫腳本又畫分鏡，因為靈感湧現太多的緣故，這部作品的進度出乎意料的快，估計過不了多久團隊就能開始進行下一階段的工作。

所以這段時間宋蠻不是在家裡就是在工作室，室內待太久，她需要出去透透氣。這邊靠近a大，有很多小吃街，到了晚上熱鬧非凡，許多學生晚上出來吃串。宋蠻挑了個座位坐下，一抬頭發現斜對面坐著熟人，是上回國博跟在陸清野身邊的女孩。

阿澗也注意到宋蠻。她起身直接走到宋蠻面前：&ldo;拼桌，介意嗎？&rdo;

宋蠻搖頭。

&ldo;上次在國博我就想認識你了。&rdo;阿澗開門見山，&ldo;我覺得……你身上的氣息和我很像