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宇欣，一年了。你在哪里，我好想你。你还活着是不是？”楚心仪面朝那初次相遇的宫殿。心里有液体流过。“公主。。。。。。”“本宫没事”

在这一年的时间里，楚心仪一边让人去找宇欣。一边学习治国之道。为什么？她要学呢？太子楚平已经去跟逍遥国主晚婚了。人也呆在哪里了，反之这楚国就是心仪的了。太子离开的时候，全国人民相送百里。为了让皇家还有一脉相传，她，真正的太子妃。也就是那宫女、留下自己的儿子。楚心仪起名；恒。

“宇欣，你真厉害又拿下了，本学期的第一名”忻程开心的叫道。“呵呵”傻笑。“好了，我们快去教室啦，不然就晚了”说着就拉起了宇欣的手。往教学楼跑去。自从那天之后，宇欣就生病了。发烧整整40°。脑子都要烧毁了要。可是，不知道为什么？那次生病以后，宇欣就像变了一个人，学习成绩直线上升。可能是因祸得福吧。谁知道呢？

“各位同学，今天我们学习、　秦观的《鹊桥仙》”　那语文老师停顿了一下，接着说道“那位同学背来听听”话音刚落。同学们一个个你看看我，我看看你。语文老师很无奈“宇欣同学，你来试试”宇欣答应了一声，便开始背了“鹊桥仙，【宋】秦观、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路，两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。纤薄的云彩在天空中变幻多端，天上的流星传递着相思的愁怨，遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过，在秋风白露的七夕相会，就胜过，那尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻，共诉相思柔情似水，短暂相会如梦似幻，分别之时不忍去看那鹊桥路，只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐。。。　”宇欣感觉自己不知为什么背到‘两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮！　’心明显的疼了一下。有种想哭的感觉。不解。。。。。

“宇欣同学，背的很好。那么在请宇欣同学解一下意思好了”真是个偷懒的老师。这么明目张胆。厉害厉害。。。“知道了，老师”宇欣刚想接着说，就让老师打断了“同学，你上来说吧”宇欣默不作声的走道讲台上“《鹊桥仙》原是为咏牛郎、织女的爱情故事而创作的乐曲。本词的内容也正是咏此神话。

借牛郎织女的故事，以超人间的方式表现人间的悲欢离合，古已有之，如《古诗十九首》中的“迢迢牵牛星”，曹丕的《燕歌行》，李商隐的《辛未七夕》等等。宋代的欧阳修、柳永、苏轼、张先等人也曾吟咏这一题材，虽然遣辞造句各异，却都因袭了“欢娱苦短”的传统主题，格调哀婉、凄楚。相形之下，秦观此词堪称独出机杼，立意高远。

上片写佳期相会的盛况，“织云弄巧”二句为牛郎织女每年一度的聚会渲染气氛，用墨经济，笔触轻盈。“银汉”句写牛郎织女渡河赴会推进情节。“金风玉露”二句由叙述转为议论，表达

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︱田︱田田｜　╰……

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作者的爱情理想：他们虽然难得见面，却心心相印、息息相通，而一旦得以聚会，在那清凉的秋风白露中，他们对诉衷肠，互吐心音，是那样富有诗情画意！这岂不远远胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻？

下片则是写依依惜别之情。“柔情似水”，就眼前取景，形容牛郎织女缠绵此情，犹如天河中的悠悠流水。“佳期如梦”，既点出了欢会的短暂，又真实地揭示了他们久别重逢后那种如梦似幻的心境。“忍顾鹊桥归路”，意思更为深曲：看犹未忍，遑论其他？“两情若是”二句对牛郎织女致以深情的慰勉：只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢