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能让一切回归自然该多好啊。

孩子的启蒙老师是家长，从胎教、到襁褓首先接触到孩子的是妈妈，从咿呀学语到蹒跚学步孩子接触到的是妈妈和爸爸，有一天，我突发奇想，学校是不是可以开设一条留守热线。，让孩子可以在规定的时间内，和爸妈通一次话或者可以通过电脑视频聊聊天呢？说干就干，学校腾了间房子，添置了二台电脑，按了二部电话，一间留守儿童专用教室就落成了，开工那天，学校还放了十万响炮仗，表示庆贺。

想法对了路。干活有劲头，是啊，有妈的孩子是块宝，无妈的孩子像棵草。让孩子们经常听听父母亲的教诲，面对面的视屏，相得益彰。能够在不同时段听到和看到自己孩子是安全的，家长很放心，相反孩子能够经常听到父母的声音和看到父母的音容笑貌，孩子很安心。

自从学校开通了视频聊天后，那些留守儿童的精神面貌起了很大的变化，他们调皮捣蛋的少了，打架斗殴的几乎没有了，学校的门窗玻璃完整保存的时间长了。

由此一来。校长笑了，家长笑了，留守儿童乐了。

家庭教育是一把双刃剑，如果教育得法，无疑是学校教育的延伸，如果稍有不慎，其影响是不可言喻的，由于环境因素的影响，有些家长在外面沾染了一些鸡鸣狗盗，拈花惹草的坏习气，偶尔回家后，便不顾廉耻的在家人和孩子面前吹嘘渲染，以至于让孩子耳儒目染，依样画葫芦，试想，这群孩子在学校的表现又会好到哪儿去呢？一天晚饭后小谈的父亲对他说“儿子，走，和我到超市去买点吃的去，机灵点啊”。

“好咧，”父子俩兴高彩烈的来到超市，购物时，小谈只看见父亲不时往内衣兜里赛点什么，他很茫然，也很纠结。

不一会功夫，一回到家父亲很快就从内衣兜里不断的往外拿东西，手法极为娴熟，他边拿边说，“自己动手丰衣足食”。

尊敬的家长啊，由于，你的带头作用，你的孩子又能好到哪儿去呢，俗话说，近墨者黑，近朱者赤。

更有甚者，还有的家长春节回家后，经常带着孩子出入茶肆厅堂，美名其曰，带着孩子见见世面，让他们从小感受到花花世界的诱惑和刺激。

须臾之间，经过学校教育精心培养的，良好的道德底线被冲击得七零八落，代之而来的是损人利己，花天酒地，今朝有酒今朝醉的醉生梦死的奢侈教育。

一天傍晚小夏父母的一席话让她几乎无地自容，恨不得找个地洞沾进去。

“他爸，你知道吗，隔壁毛二比咱们夏夏只大两岁，她下海一年就赚了好几万，我听说光开苞费就是三千块”。

“你找死，你莫打夏夏的主意”。

“啪”一巴掌打在屁股上，“你就是个熊人”他妈娇嘖的撒娇道，“现在做那事的才是人上人，不做的才是饿死鬼”。

“你个下三滥，我玩死你”，一阵悉悉索索的声音过后，一切似乎归于平静。

可你们哪里知道，夏夏今年十四岁，马上就要初中毕业了，对于你们的言行，一个正处于青春期的中学生，他有什么不知道啊，何况你们的女儿正在家复习功课呢？

言传身教的行为，口无遮拦的谈话，你们让你们的女儿何以自处，情何以堪。

尽管，综上所述都是个例，但他所反映的却是家庭教育所带来的憋端，他给孩子造成的伤害可以说是无法弥补的。

由于，不良家庭教育的影响和留守儿童的特殊地位，决定了他们是最容易被侵害的一代人。双休日是上班族特定的休息时间，也是学生自由活动的时间，一到双休日张三茶馆和李四游戏厅的生意就特火，你仔细瞧一瞧。那些人绝大多数都是这些留守儿童，不知道从什么时候起，茶馆竟成了那些游手好闲的人藏污纳垢，打牌赌