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第47部分(第2/4 页)

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我爱我的母亲。爱她勤劳纯朴的个性,爱她逆境中永不屈服的坚强,爱她对我们兄弟两无私的奉献精神。艰难的岁月,她都没有放弃我们读书的愿望。只是现在想一想是我们愧对母亲,当我们学有所成,事业如日中天想报答母亲时,母亲却过早的离开了我们,那种“子欲养,而亲不待”的悲愤凄凉的心境,又有几人能够体会得到。

困难多的家庭,也是欢乐的家庭。我们家家教慎严,兄弟俩相处甚欢,闲暇的时光里我们玩捉迷藏,跳绳,打鸡冠,跳皮筋,在墙上打乒乓球。农忙的时候,帮助母亲挣工分剥棉花,插秧,捡拾稻田里遗落的稻穗,打场,晒稻谷。力所能及的事我们干的甚欢。累并快乐着。夜幕来临之时,我们兄弟俩躺在床上把校园歌曲唱给父亲母亲听,唱的最多是。还有更高兴的事,每当我们生日的时候妈妈都会为我们煮二个鸡蛋,我们也会一起分享,一起唱歌,一起庆祝。春节里我参加了学校的演出队,和大队的宣传队员们一起走村串户为乡亲们演出文艺节目,好像当年我跳的是碟舞依稀记得还打碎了家里带的碟子,从而遭到母亲的训斥。下乡演出是当时最风光,最愉快的事,乡亲们不但送好吃的给我们,还夸赞我和同学们演的好。那时的小山村没有电灯,没有电视,也没有报纸。完全是闭塞的社会,不像现在信息化时代,送戏下乡是特定历史条件下的文化产物。

待到四年级的时候,我们能读一些课外书籍。那时校园里没有图书馆。我的一位同学的姐姐在读中专,时常带一些长篇小说给我们阅读,书名有《铁道游击队》《红岩》《剑》《红旗谱》《三毛流浪记》《小英雄雨来》………当时的我们读不懂书的语言之美,也不懂欣赏作者文字的美,更不会去理解跌宕起伏的故事情节。只知道寻求故事的开头和结尾,可谓一目十行,要知道一本书在班里传来转去每个人拥有的时间都是有限的。当然陪伴我们最多的课外书还是《小画书》书中黑白的画面,美丽的线条,生动的人物造型,简单明了的故事情节,使我们痴迷,让我们向往,可惜的是,我们现在很少能看的到了。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。不管是什么书,读过就会有映像,书犹药也苦读能医愚,这是颠扑不破的真理。

还记得,当时我们写的作文,往往开头是祖国形势一片大好,结尾是我们要好好学习为实现社会主义现代化而努力奋斗。中间穿插叙述作文的要点,心得体会。就是所谓的《八股文》。松柏的美,野花的香,麦苗的绿,稻穗的黄。孩童的天真烂漫,欢歌笑语。是那个时代的美,但不是我们稚嫩的笔端所能体现的美。

这就是我的童年。没有惊天动地的故事情节,也没有跌宕起伏的人生经历,有的只是芸芸重生中的沧海一栗,是我们这一代人共同经历的平凡而又朴实的人生。回想我们的童年时光,幼稚,单纯,可爱……

从小到大我学过很多东西,唯有学骑自行车最令我难忘。想起学骑车是因为当我看别的小伙伴都会骑自行车时,心里总觉得痒痒很羡慕,所以我下决心一定要学会骑自行车。

一开始学时,爸爸总是紧紧的抓着自行车的后座推着我。这时我坐在车上感觉很轻松,心想:骑车也没什么难的。但是当爸爸开始让我自己骑时,我可就慌了神了:那我哪会骑呀?我很害怕,生怕自己从车上摔下来。但是转念想想那些会骑车的小伙伴……我便壮着胆子,跨上自行车。刚开始我骑了两下就因为没掌握好平衡摔了一跤,虽然有点疼,但我很快又爬起来再一次尝试。这一次我吸取了一些上次失败的教训,掌握好了平衡,可没想到却又一不小心撞到台阶上。而且接下来的几次都是这样,不是没掌握好平衡就是撞到了台阶上,总之是哪次也没成功。哎!怎么回事呢?我这时有些犹豫了:是接着练?还是放弃?爸爸好像看出了我的心思说:“加油!你一定能学会的。”

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