第170頁(第1/2 页)

我用右手直接抓住趙主任的肩膀，由於我的右手是邪物，直接就能死死抓住趙主任。如果是普通人的話，恐怕頂多只能碰到一下，然後鬼魂就會化為陰氣，猶如流水一樣划過。

抓住趙主任的靈魂後，我用力往外面一扯，他的靈魂立即露出痛苦之色，但還是被我給扯了出來。

等完全出來後，趙主任輕飄飄地站在地上，腳尖也不自覺踮起來，他看了看自己，驚訝道：&ldo;好神奇。&rdo;

&ldo;是什麼滋味?&rdo;我有些好奇地問道。

&ldo;感覺身體輕飄飄的，風一吹就能被吹走。&rdo;趙主任說道。

我很努力地想，也不知道那到底是什麼樣的感覺。但現在不是浪費時間的時候了，我將手放在門把手上，沉聲道：&ldo;現在我開門讓你出去，你去控制住那六個學生，能辦到嗎?&rdo;

趙主任點頭道：&ldo;能辦要辦到，不能辦，也要辦到。那是我的學生們，我不能讓他們死後還無法安息。惡棍必須得到懲罰，而現在，我要親自去懲罰惡棍。&rdo;

這趙主任……成鬼之後還這么正派。

我輕聲數道：&ldo;一……二……&rdo;

趙主任神色嚴峻，小心翼翼地走到門旁。

&ldo;三!&rdo;

話音剛落，我立即打開了門，趙主任也立即飄了出去。在他出去的一剎那，我立即將門重新關上，隨後深深地鬆了口氣，透過門上的玻璃窗往外面看。

外面此時是一片黑暗，與之前不同的是，現在外面的走廊上吊著四個鬼魂。但他們的神情沒有這麼痛苦，在見到趙主任出來後，他們表現得很是驚訝。

趙主任依然是那大嗓門，他輕飄飄地走到那四個學生鬼魂面前，嚴肅說道：&ldo;老師知道你們心裡有委屈，有什麼問題，只管跟老師說來。這件事到底是怎麼回事，詳細地告訴老師。&rdo;

成鬼之後，也是這教師的派頭麼……

但這卻很管用，我分明看見有個鬼魂竟然直接哭了，其餘幾個鬼魂的表情也都不好受。在趙主任一番安慰後，那個鬼魂悲痛地說起了事情的原由。

原來那段時間，第四十四號宿舍的孩子們迷上了恐怖片段，經常偷偷帶下載好恐怖片的平板電腦過來，一起看恐怖片到深夜。之後，他們越來越入迷，開始研究起了那些所謂的招鬼手段。

比如說走夜路，比如說走樓梯，這些辦法我知道，一定要走得對才行，否則不可能會招來鬼魂。

之後，他們開始嘗試筆仙，卻發現是沒有效果。再之後，一個同學聽到了碟仙的故事，大家就開始一起研究碟仙，然後決定試一試。

我終於明白了，難怪他們會跟王銘怡要碟子，原來是為了玩碟仙!

這……低序醫亡。

毫無疑問，在機緣巧合下，他們成功了。也許是本來就知道，也許是因為某個失誤，反正正好造成了碟仙的成功。

只是他們沒想到的是……

距離學校最近的鬼魂，是個被藏屍十年的厲鬼!

第106章 鬼宿舍：水箱裡的鬼魂

為什麼我要說有心人導致成功或者失誤導致成功?

因為碟仙這東西，根本就是不存在的。那完全就是一種無聊的遊戲，但偏偏碟仙的第一個準則是：必須完全相信，忠誠，碟仙才會出現。

這種類似於邪教的教義自然是讓人無法反駁了，如果人們提出碟仙是錯誤的