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是，身体接触同样可以致人伤害。打人令人伤心。而当你生气的时候就把自己的儿子推到一边对他置之不理，会向他传递出你极度嫌弃他的信号。

家长：

●在睡觉前或看电视，甚至只是紧挨着他坐在一起时，用手轻轻抚摸他的前额、脑袋或手，可以将身体接触引入亲子关系之中。

●尝试以小动作的身体接触代替言语交流。

●如果你的儿子觉得别人触碰他令他难受或者尴尬，询问他哪种方式可以接受，什么时候合适。

●考虑给他买一只宠物，帮助他自在面对通过身体触碰表达爱意。

●让你的配偶为你按摩、抚摸或者拥抱你，以提醒你注意身体接触的美妙感觉，这可能会使得你想在儿子面前更具表现力变得更加容易。

教师：

●出于儿童保护问题的考虑，许多老师不愿意与学生有身体接触。再说，随着男孩子一天天长大，身体接触也变得日益困难和不适宜。当男孩子学习的时候，你靠近他站着看他学习，可以向他表明你接受他，有他在身边，并没有感到不舒服。

●当孩子们进入教室的时候，有些老师喜欢和他们一一打招呼，让每一个孩子每次选择不同的问好方式——微笑着问好，握手问好，或者如果那天他不想，就什么招呼也不打。

第二章　满足男孩子的各种需求　8。男人的关怀让男孩子更加出色

男孩子尤其喜欢在规则和条理性之内生活。当男孩子感到有安全感并能预见到将要发生在自己身上的事情时，他们会茁壮成长。预料之外的事情令人不安。有时候，事情出人意料地发展，连牵涉其中的成年人也会大吃一惊。不过，更经常的情况是：成年人提前知悉了相关情况，却没有以适当的方式告知孩子。

孩子们需要理解他们自己的世界，否则，他们就会处于社交和情绪紊乱之中。当孩子们的生活井井有条并且每日都可明确地预期，以及当生活发生变化人们给予他们解释时，孩子们得以理解他们的个人生活。构建有意义的模式，有助于孩子们的心智发展。所以，每一个孩子都必须理解相关知识和发生的各种事件，这样，他们才能真正把握它们。

当你向你的儿子作出解释，你即是在向他表明你尊重他的知情权，体念他理解其个人世界的需要，尊重他的理解能力，并放心把信息告诉他。

家长：

●当事情还没有发生或者正在发生时，尽量告诉他有关情况。在事情发生之后，向他解释所以会发生的原因。

●可以和他说说你自己的情绪感受，一起讨论他的情绪感受。

●可以告诉他家庭生活常规、配偶和婚姻关系方面的变化，以及父亲/母亲离家外出的原因。

●可以告诉他你的决定以及作出决定的理由。

●你可以告诉他事情的真相，坦率地回答他有关死亡、离婚等的疑问。但要选择使用他可以很自在地理解的那些词汇。

教师：

●提醒男孩子注意课堂常规方面的任何变化。

●如果你知道自己会外出不在，请提前告知他们，并让他们知道谁会来接替你。

●向他们解释加于他们的每一项惩罚或“严重后果”的原因。

●详细说明他们某项任务完成得好，或者没有达到规定标准的原因。

●告知男孩子为重要的测验或课题研究（指在教师的指导下，学生对某一专题展开讨论，进行一系列的查阅、分析、判断等活动，然后将研究结果带回到课堂进行演示的一种教学模式。——译者注）评定分数的时间。每当出现迟延完成评分的情况，向他们作出说明。

第二章　满足男孩子的各种需求　9。做他最后的庇护者