第486章 哟哟，不好意思啦？(第1/3 页)

其实这件事所有人都知道，除了王晓文。

当初之所以没和王晓文说，主要是因为她的身份，毕竟是老师嘛，要不是没有办法，大家压根就不会让老师来参演，而这些学生间的事情，大家自然而然地更不想让老师知道了。

不过秦阳并不意外王晓文会发现这事，王晓文好歹也是个成年人，童诗诗看不出来的事，王晓文天天参加两边的排练，不可能看不出来，尤其童诗诗那边的排练到现在都还没带妆，而这边却已经在试衣服了。

只不过……

秦阳有些好笑又有些无奈：“这件事为什么来问我呢？我既不是导演，也不是编剧，这应该去问戴同学或者季同学啊。”

王晓文没好气的看了他一眼：“就这种主意，除了你，还有谁能想得出来？”

秦阳摸了摸鼻子，他在老师间的印象就这么差吗？明明他也没做什么啊，就算高一高二，他也只是上课睡觉而已。

王晓文似乎是看出来了他的想法，无语道：“以前老师们也就觉得你不爱学习而已，现在啊……你去问问周老师，别说周老师了，谢老师恐怕都对你头疼不已。”

秦阳：“……”

至于么？

王晓文又叹了口气说：“我知道我是老师，所以你们瞒着藏着正常，只不过我是想知道你们是故意在捉弄人吗？还是说……霸凌？”

秦阳有些意外，‘霸凌’一词在这个年代可不算常见，不是说现象不常见，而是人们很少会意识到这个现象的存在。

王晓文其实也是在研究怎么教导现在的学生的时候，了解到这个词的。

她又解释：“可能没有这么严重，但这样捉弄人，其实也算是霸凌的一种。”

秦阳回过神，摆手解释说：“老师我懂这词的意思，不过您可能误会了，不是我们在霸凌她。”

说着他就将童诗诗陷害王玳玉，害人扭脚的事简单概括了一下，“事情就是这样，所以我们并没有打算让她参演，最终在舞台上表演的会是林同学。”

王晓文震惊不已，一时间都没反应过来这整件事的逻辑，合着不是他们在霸凌童诗诗，而是童诗诗害人不成，自食恶果？

比这件事更让她惊讶的是，童诗诗平时看起来那么乖巧的一个女学生，竟然会做这种事？就为了个校庆表演，竟然害别人受伤？

她有些难以置信地说：“你们确定是……”

秦阳点头，打断了王晓文这不敢相信的语气：“我们确定，也有证据。”

王晓文觉得自己信念都要崩塌了，到底是她见得太少，还是现在的学生懂得太多啊。

秦阳给足了王晓文反应时间，见她神色缓和些才问：“所以现在你能理解我们为什么这么做了吧？”

王晓文叹了口气：“为什么不告诉老师呢？既然你们有证据，可以和老师说，老师会……”

“教育她？”

秦阳接过了话，语气冷淡，“对吗？”

王晓文顿时哑然。

虽然秦阳这话只是个疑问句，甚至没有任何责问的意思，但她就是平白感觉被打了一巴掌。

是啊，作为老师，也只能教育，但是她自己也是从学生时代走过来的，教育真的有用吗？

秦阳并不知道王晓文想了这么多，他只是觉得没必要告诉老师，而且也确实没用。

他解释说：“我们有证据证明是她做的，但是这个证据在老师那里是没有用的，所以我们选择用自己的方式解决，反正这方式也无伤大雅，只是让她自食恶果而已，对吧？”

王晓文无言以对，甚至她不得不承认，在这件事的处理上面，秦阳的方法确实比教师能采用的方法要好得多。

对于一个