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幼兒園是齊北和安思早就聯繫好了的，班級也分好了，今天只用帶齊思安來認認老師就直接上課了，老師他們見過，是個剛畢業兩年的幼師專業的大學生，說話溫溫柔柔的，脾氣也很軟和，跟她聊了一下孩子的教育感覺也挺合適，就放心地把孩子交給了她。

「這是你以後的老師，叫她趙老師就好，在家的時候怎麼教你的，給老師來個自我介紹。」齊北用手掌著齊思安的背，把他推到了老師面前。

齊思安皺了皺眉，有點不情願，又想到妹妹，還是說了。「趙老師，好，我叫，齊思安，爸爸姓齊，媽媽姓安，爸爸說，他天天，想媽媽，所以我叫齊思安，最喜歡的，玩具是……」

「好了，後面不用介紹了，一會兒去班級上跟小朋友們介紹好不好？」老師見齊思安講話結結巴巴的，怕他接下來記不住，就打斷了他，這麼大點孩子一般想要表達什麼都是一個字一個字地往外蹦，偶爾熟悉常見的短句子也能說出來，但像齊思安能講這麼多，但是不怎麼連續的還真的特別少，覺得可能是齊北和安思在家裡壓著他背的。

「他現在講話就是這樣，最多只能連續地講四個字，我們一直想糾正，就是糾正不過來。」安思覺得趙老師可能想多了些什麼，給她解釋道。「齊思安，給老師背一首憫農一。」

「鋤禾，日當午，汗滴，禾下土，誰知，盤中餐，粒粒，皆辛苦。」果然是兩三個字地蹦。

「思安真厲害，好了，我們去教室和小朋友們一起玩，跟爸爸媽媽說再見好不好？」老師笑眯眯地誇了夸齊思安，去拉他的手，但是被他躲開了，有點尷尬地站在這裡。

「我，可以，自己走，爸爸再見，媽媽再見。」

齊北和安思也很尷尬，以前小崽子遇見陌生人也沒有這樣過，今天真是奇了怪了。「那個，真是不好意思，他從小被我們教育自己的事情要自己干，走路也要自己走，所以習慣了。」

「沒事兒，沒事兒，從小養成的好習慣很棒，不然以後都不好糾正過來，那我先帶他進去了。」

「好的，這小子自己挺有主意的，有什麼事可以先跟他溝通，不行的話可以打電話給我，麻煩老師了。」

「應該的。」

到了班上，齊思安小朋友覺得自己虧了，這些小孩子一點都不可愛，有的一邊傻笑一邊流口水，有的在把不知道多少人玩過的玩具往嘴裡塞，有的在吃從家裡帶來的零食，吃得身上髒兮兮的，還有的在搶別人手裡的東西，嘴裡模模糊糊地偶爾能喊出一兩個字「要」「給我」，要是在家的話他早就被媽媽帶到房間裡『談心』了。

張老師帶著他進門，搖了搖手裡的小鈴鐺，所有的小朋友都往這邊望過來。「我們今天來了一位新的小朋友，你們歡迎他嗎？」

「歡迎！」這個年紀大的小孩子還是需要老師引導才能順利講出合適的話來，要是自己玩耍的話，很少能有思路清晰的。

「那讓他給大家自我介紹一下好不好？」

「好！」

「齊思安小朋友，給大家做個自我介紹好不好？」

此時的齊思安小朋友對這裡一點好感都沒有，他已經打定主意回家要讓爸爸媽媽把他送到大一點的孩子在的班級里，但是爸爸說的是天天拿小紅花，表現優秀老師才會送他小紅花，所以他得聽老師的話。

「我不是，小朋友，媽媽說，我已經，長大了，不能像，那些，一兩歲，的孩子，一樣，當自己，還小了。」齊思安認真指出老師的錯誤。「大家好，我叫，齊思安，爸爸姓齊，媽媽姓安，爸爸，想，媽媽，所以，我叫，齊思安。」

「完了？」小趙老師在旁邊等了半天，發現齊思安小朋友沒有往下講的意思，還以為他太緊張不知道該講什麼了，準備引導他講出來